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度施工图审查人员建筑专业继续教育刘刚施工图
一、认识审查工作 ;3、工作重心:施工图设计依据正确,满足强制性条文,无重大安全隐患,维护公众利益,能有效指导施工实施。
4、工作特点:周期短,时间紧,要求对问题的辨识度高。
5、个人素质:应具备较强的专业知识和协调能力,指导修正设计中存在的问题。;二、审查工作的开展:;4)其他标准规范:如推荐标准是鼓励和自愿采用的标准。企业标准适用于产品等。
要点:
1)强制性的条文:为国家法律要求,必须严格执行。不允许违反和变更。有违反的,国家将依法追究当事人法律责任。可能会产生严重性后果。
2)规范关系:国标、行标、地标均应执行,有冲突部分,应以国标为准。;3)应清楚规范适用范围、定性条款、定量条款的含义:适用范围是对规范的对象界定;定性条款是用于确定对象的合理性;定量条款是量化对象是否满足要求的最低或控制的条件。 ;1)工程批复文件。如:初设、消防、人防、环保等批文。
要点:着重了解批文的意见内容,检查落实情况,以及批文时效是否过期。
2)设计计算资料。如:疏散安全计算,节能计算,电梯选型计算,卫生洁具数量计算等。
要点:是判断设计依据正确性的要件。按工程需要提供,要求书面正式,并存档保留。;3)施工图纸。(略)
要点:值得注意的是实际工作中图纸资料往往为中间成果,未经设计内审,就要开始审查,资料深度和图面表达有时不是很清楚。这种情况审查人不能过分迁就、粗心了事。
4)其它资料:如安全论证评估报告,政府会议纪要、修改内容情况说明等。;要点:安全论证评估报告的重要意见和结论,要求在图纸中明确说明。政府会议纪要为内部决策依据,不是法定的建设依据,可按其明确的内容进行审查。
;2)主次原则:以满足强制性条文、重大安全隐患和维护公众利益为主要工作。涉及使用安全、消防安全、结构安全的内容。
要点:抓住问题的主要方面,不疏忽、不放行。
3)对错原则:纠错与修正,解决问题。
要点:应知其然,并知其所以然,有效指导设计修正。
;5、对建筑分类认识: ;(1)按功能用途:
居住建筑:如住宅、宿舍。住宅为建设数量最大的民生工程。
公共建筑:如办公、科研、商业、服务、文化、教育、体育、医疗、交通、园林、纪念及其综合等。
工业建筑:如冶金、纺织、机械、化工、建材、动力、轻工等。
其它建筑:如人防、市政工程、地下工程等。;(2)按建筑高度:有多层、高层、超高层之分。
(3)按使用对象:有老、弱、病、残,密集人群之分。
(4)按安全场所:有爆炸危险,卫生洁净、放射毒物、垃圾填埋等。
(5)按重要性:如政府职能保持、指挥中心、生命线工程等。;主要有使用安全、消防安全、结构安全三大类。建筑专业以前两项为主。
1)使用安全:是建筑空间部分满足人们功能活动的基本要求。
审查工作关注点为:临空面护栏高度、防坠落物措施、梯踏步尺寸、净宽、净高、无障碍设施、构造等。;要点:对住宅、涉及老弱病残、人员密集建筑应加以重视。
2)消防安全:是保障建筑物内的生命和财产的基本要求,是人们防灾减灾的经验措施总结。
审查工作关注点为:材料燃烧性能、构件耐火等级、防火间距、防火分区、疏散组织、消防设施、防火构造等。;要点:建筑专业涉及的内容量大,从总图道路布置、到建筑物关系、到建筑物部件,规范均作了细致的规定。审查人应加强对各种火灾的危险性认识,了解消防措施的设置原理。整体性把握防火安全。
3)结构安全:是建筑实体部分必须具备的可靠性保证要求,主要体现在结构专业。
要点:要善于协调两个专业的关系。 ;三、2012年度质量检查: ;从发现的问题来看,主要表现为关系型、原理型、数据型等问题,具有分散性、局部性等特点。与设计人规范意思薄弱、习惯性思维、工作认真度相关,也可能受到一定的外部因素,如设计周期短、时间紧,听任于建设方等客观因素影响。
总体反映的问题与实际审查工作中关注的重点问题有相似性,主要在依据、规范、使用、消防、深度及构造等方面。 ;四、问题举例:;例2:【设计采用的规范标准不全或错误】
如:规范采用失效版本,不执行地方规范标准。建筑高度计算失真,本是高层却按多层建筑设计等。
要点:易造成审查偏失,留存安全性隐患。
例3:【超出规范适用范围进行的设计】
如:石材与金属幕墙超高度设计。防火分区超规定建筑面积设计等。
要点:应要求进行安全性评估和可行性论证。;例4:【采用了限制和禁止的落后技术】
如:地上采用页岩实心砖墙砌体,普通外墙面砖超过规定使用。采用B2级节能保温材料、砖砌排烟道等。
要点:应积极响应和维护政策要求。
例5:【建筑物错误定性或不作定性】
要点:要求提供方案阶段的消防审核意见,此意见中一般会明确建筑物的性质。 ;例6:【采用不规范的模糊用语,定性概念不清楚】
如:公寓建筑、二类公共建筑等。
要点:规范中没有“公寓”一词说法。《高规》有一、二类之分,《建规》则
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