小学一年级体育教案【精选】.docVIP

2010——2011年度第一学期一年级体育教学进度表 周次 教学进度 一 1、（室内课） 引导课 体育常识：安全防范意识的培养 二 1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合 三 1、基本体操：小学生广播操（1—5）节；2、队列：排纵队，横队 四 1、基本体操：小学生广播操（5——9）节；2、游戏：快快集合； 五 1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操； 六 十一国庆 七 1、技巧：前后滚动 ；2、游戏：障碍赛跑 ； 八 1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物赛跑； 九 游戏课：1、端水平衡比赛；2、障碍赛跑 ； 十 期中考试 十一 1、韵律活动；2、走：各种姿势的走； 十二 1、素质练习：低台阶交换跳；2、游戏：迎面接力 十三 1、往返跑；2、复习走：各种姿势的走； 十四 1、队列：走圆形；2、游戏：十字接力； 十五 1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力； 十六 1、跳小绳；2、游戏：迎面接力； 十七 1、走跑交替；2、复习：跳小绳； 十八 1、队列：坐位体前屈；2、游戏：跳进去拍人； 十九 1、考核：坐位体前屈；2、期末总结 二十 期末考试 一年级体育教案 时间 第一周 课时 2课时 教材 （室内课） 引导课 体育常识：安全防范意识的培养 目的 1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。 3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 开 始 部 分 唱歌： 师生问好： 宣布本次课 的内容和任 务： 点名； 教 室 1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂要求任务。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 10 小 基 本 部 分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、讲解如何树立安全防范意识 1、能够发现安全隐患 2、能够及时报告问题 3、能够自己解决问题 4、能够做到自我保护 教 室 教室讲解语言要清晰。 要求： 学生认真遵守纪律。 2、养成良好的坐立行的正确姿态。 3、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 20 小 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 习惯 重点；了解做早操的好处。 难点；养成良好的做早操的习惯。 小游戏： （抓手指） 规则： 手放平。 食指尖必须 顶着手掌心。 听到教师口令后才 能抓手指。 教 室 教师讲解游戏的方法和规则。 教师做示范。 学生练习和游戏。 学生认真听讲游戏方法和规则。 学生练习。 学生进行游戏。 3/4 6 小 结 束 部 分 总结本次课的情况。 下课。 教 室 教师总结本次可的情况。 学生按教室的座位坐好。 1 4 小 器 材 运 动 负 荷 一年级体育课教案 时间 第二周 课时 2课时 教材 1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合 目的 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 小游戏； “抓人” 做二到三节简单徒手操。 专项准备活动。 组织： ××××××××××××××××× ××× ◎ 同上队列 教师语言要清晰。 教师讲解课堂要求和任务。 教师带领学生一起做游戏。 教师做徒手操的讲解和示范。 师生一同练习。 学生站成四列横队。 学生和教师一同做游戏。 学生认真听讲看示范。 学生精神饱满。 基 本 部 分 一、队列队形 立正、稍息、集合、解散： 重点；挺胸抬头。 难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。 组织： 同上队列四列横队。 教师讲解动作和要领。 教师做完整正确示范。 教师个别指导。 生认真听动作方法和要领。 学生练习 ，分组练习。 学生练习时精神饱满整齐一致。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏 快快集合 规则： 必须按信号散开，集合站队时要迅速。 分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。 组织： 同上队列四列横队。 教师将游戏规则。 教师做示范。 学生进行游戏活动。 学生认真听游戏方法和规则。 学生练习比赛。 分组比赛。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 教师总结本次课的情况。 下课。 认真听讲情绪饱满。 下课。 器 材 运 动 负 荷 40％ 一年级体育课教案 时间 第三周 课型 2课时 内容 1、基本体