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(通史全国卷)高考历史二轮总复习第一部分模块一古代中国文明的演进历程第二步专题1古代中国的政治制度课件
模块一 古代中国文明的演进历程 第二步 专 题 突 破 专题1 古代中国的政治制度 模块一 古代中国文明的演进历程 线索一 早期政治制度 1.分封制 (1)目的:巩固周王朝统治——“封建亲戚,以藩屏周”。 (2)含义:周王将宗族、姻亲、先代贵族、功臣分派各地,广建诸侯的封国制度。 (3)影响 ①通过分封制,周的统治范围不断扩大;周王形成了天下共主的地位,形成了天子—诸侯—卿大夫—士的等级序列。 ②春秋时期,随着周王势力的衰微和诸侯争霸局面的出现,分封制名存实亡;战国时期,分封制逐步被县制取代。 2.宗法制 (1)目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 (2)主要特点 ①核心是嫡长子继承制;嫡长子为大宗,拥有继承权。 ②宗法制与分封制互为表里,相辅相成,血缘纽带与政治关系结合。 ③大宗与小宗之间既是家庭等级关系,又是政治隶属关系。 对中国早期政治制度的认识 1.一个“核心”:王权。 2.两项“内容”:分封制和宗法制。 3.三个“特点”:以血缘关系为纽带的“家国一体”的政治架构;神权与王权相结合;最高执政集团尚未实现权力的高度集中。 1.(2015·广东潮州二模)在古代四合院中,北房南向是正房,房屋的开间进深都较大,台基较高,多为长辈居住,东 西厢房开间进深较小,台基也较矮,常为晚辈居住。对这 种文化现象分析正确的是( ) A.体现了小农经济封闭特点 B.使家庭具有了和谐气氛 C.体现了严格的宗法等级观念 D.体现了古代中国男尊女卑的特点 C 解析:本题考查商周时期的政治制度——宗法制。四合院的居住规则尊重长辈,与小农经济的封闭特点无关,故A项错误;长辈居住于正房,晚辈居住东西厢房,与家庭和谐无关,故B项错误;正房北房南向光线充足,比较温暖,房间较大,活动范围广,台基较高,不容易遭受水淹,好的房子给长辈居住,体现了严格的宗法等级观念,故C项正确;材料体现长尊幼卑,而非男尊女卑,故D项错误。 2.(2015·安徽淮北高三二模)樊树志在《国史十六讲》中说: “政治与血缘的结合,看似牢不可破,其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’,诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’,因此对于士、庶民而言,就有‘国’与‘ 家’的对立,他们把自己的宗族称为‘家’,只知效忠于‘家’,而不知效忠于‘国’。”材料表明( ) A.分封制隐含着国家分裂割据的因素 B.宗法制与分封制是互为表里的关系 C.宗法制是古代中国政治制度的核心 D.分封制在历史上的作用是弊大于利 A 解析:本题考查商周时期的政治制度——分封制。材料中提到分封制有“建国”与“立家”之分,“对于 士、庶民 而 言,就有‘国’与‘家’的对立……只知效忠于‘家’,而不知效忠于‘国’”,家相对的独立性,容易导致士和 庶民不忠于国,只忠于家的局面,因而分封制隐含国家分裂的因素,故A项正确;材料的重点不在于表现宗法制与分封制 的关系,故B项错误;宗法制是中国早期政治制度的核心, 不是整个古代中国政治制度的核心,故C项错误;分封制 在奴隶社会前期起到过巩固奴隶制国家政权、扩展疆域等作用,到春秋战国时期才随生产力的发展而瓦解,并不能说分封制的作用是弊大于利,故D项错误。 1.秦朝中央集权制度的形成 (1)一个核心:皇权至高无上。 (2)一个首创:专制主义中央集权制度。 (3)两层官职:中央——“三公九卿”;地方——郡守和县 令。 (4)四个统一:全国统一推行郡县制;统一度量衡、货币和车轨;统一思想(以法为教,以吏为师);统一文字(以小篆为标准字体,通令全国使用)。 线索二 封建君主专制主义中央集权制度发展史 2.汉至元政治制度的演变 (1)中央制度的创新:汉代设置内外朝机构,隋唐实行三省六部制,宋代设置“二府三司”,元朝设置中书省。 (2)地方制度的变革:汉初实行郡国并行制、汉武帝时建立刺史制度,唐朝设置节度使,北宋派文臣做地方官,元朝实行行省制度。 (3)两个结果:皇帝与丞相矛盾凸显,相权不断被削弱,皇权逐步加强;自北宋后,地方势力已无力改变国家一统局面,中央和地方的权力之争告一段落,中央集权制度的消极作用日益明显。 3.明清君主专制制度的加强 (1)重大举措:明代废除丞相制度,创立内阁制度;清朝设置军机处。 (2)最终结局:君主专制制度发展到顶峰。 化繁为简——数字化记忆专制主义中央集权制度 一个核心——皇权至高无上。 两对矛盾——皇权与相权的矛盾、中央和地方的矛盾。 三种制度——行政制度、选官制度、监察制度,其中行政制度是主体。 双重影响——封建社会初期的积极影响、封建社会后期的消极影响。 三大发展趋势——中央集权加强,地方实力遭到削弱;皇权加强,相权遭到削弱,直至丞相被废除;封建政府对人民的思想控制日益加强。 四个阶段——萌芽(战国)、确立(秦朝)
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