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课题研究记载册 课题名称 职高幼师专业学生技能训练的障碍分析与对策研究 立项时间 2006年5月 立项级别、编号 青年双百BSZ0636 课题负责人 陈琦 预期完成时间2008年8月实际完成时间2009年8月 承担单位 温州市职业中专 温州市教育教学研究院教育科学研究室制 填表说明 一、请用计算机或钢笔如实填写各项内容，书写要清晰工整。 二、填表时如栏目不够，可自行加页。 三、该记载册为课题研究过程管理及结题的重要依据，请妥善保存，结题时需要上交。 四、若有其他不明确问题，请与市教育教学研究院教育科学（德育）研究室联系。 课 题 申 报 表 请将课题申报表附夹在此页 课题立项通知书 附贴文件复印件 课题研究工作计划表 月 份 研究工作的主题及内容 主 持 人 执行情况 06-6 学生问卷调查，明确部分学习障碍。 陈琦、吕媚媚、张兰英 完成 07-2 提出方案进行论证。 陈琦、黄伟伟 完成 07-9 公开课试讲 张兰英 完成 08-1 模块教学研讨会 陈琦 完成 08-6 校本教材讨论 陈琦 、吕媚媚 完成 09-1 教师幼儿园蹲点学习 张兰英 完成 09-6 结题会 陈琦 完成 （此表可复制） 课题开题论证记录表 开题论证时间 开题论证地点 组织论证单位 主持人 论证方式 会议论证 □ 通讯论证 □ 参加论证的 主要人员 姓名 单位 职务(职称) 开题论证结果 摘 要 备注 注:无开题会议不必填写. 课题研究参阅资料一览表 序号 摘记日期 文 章 标 题 作 者 出 处 1 06．06 模块教学及其有效实施 郭晚盛 教育理论与实践，2008，（2） 2 07.05 中职幼师钢琴教材 陈琦，卢陈婵 温州市职业中专校本教材，2008 3 06.01 钢琴教学论 樊禾心 上海音乐出版社，2007 4 06.09 有意义的探索—钢琴小组课分层次教学模式初步研究 洪阳 艺苑，2007，2 5 07.03 《浙江人学普通话测试训练手册》 主编 孟广智 黑龙江教育出版社 6 07.04 《普通话语音教程》 主编 钱维亚 游小微 杭州出版社 7 08.03 职校生心理问题与职业学校心理健康教育 崔景贵 职教通讯,2005,(4) 8 06.11 《幼师钢琴小组课教法初探》 周庆媚著 四川眉山职业技术学院学报 2006.3 9 08.08 《有效教学论：理论与策略》 姚利民著 湖南大学出版社 2005.1210 10 09.02 《教育学基础知识问答》 王铁 胡克英 藤纯主编 中国青年出版社 1983.7 11 09.06 《面向学习者的教学设计》 裴新宁著 教育科学出版社 2005.3 12 07.12 《当代青少年心理辅导》 吴增强主编 上海科学技术部文化出版社 13 07.12 《成功学教程》 拿破仑·希尔 中国工人出版社 14 08.03 《学习动力》 李洪玉 白一粟著 湖北教育出版社 15 08.03 《心理学理论精粹》 叶浩生主编 湖北教育出版社 16 08.03 《幼儿园教育指导纲要（试行）》 17 08.05 《行动学习法在教师教育技术培训中的应用》 曾兰芳 18 07.10 《教学论》 李秉德主编 人民教育出版到社 19 08.08 《从理解到行动》(通识卷) 杨九俊 吴永军主编 江苏教育出版社 20 08.04 《学前心理学》 陈帼眉著 人民教育出版社 21 08.03 《学前全语言创造教育活动设计》 袁爱玲主编 教育科学出版社 22 08.05 《幼儿语言教学法》 人民教育出版社 23 08.05 《幼儿园活动教程》 袁衍喜主编 高等教育出版社 24 08.08 《幼儿园活动设计与实践》 杨文尧主编 高等教育出版社 25 08.08 《21世纪中学教育的理念和方法》 孔庆燧 李晓林主编 26 08.10 《中国教育改革和发展纲要》 注:参阅的资料请妥善