小学一年级体育教案上册【精选】.docVIP

人教版一年级体育上册教学计划 【学情分析】： 【教材分析】： 一年级体育基础知识，是依据课程标准中各学习领域“水平一”目标的规定及活动和内容的要求，针对学生的接受能力和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学一年级的教学内容中，根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目标要求，把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为“基本活动”。这些内容，都是一些最简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能，没有典型的运动项目。 通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地发展。 小学一年级学生模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。但是，在教学过程中，应该避免把本来较为简单的动作教的复杂化，也不宜已竞技性运动项目的训练手段运用于基本活动的教学。 【教学目标】： 1、 进一步了解体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单尝试和方法。 2、进一步学会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。 3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 【教学重难点】： 1、养成正确的身体坐、立、行姿势。 2、队列和队形练习。 3、小学生广播体操。 4、各种跑、跳、投练习。 【教学措施】： 1、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。谢号角案，做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。 2、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。 3、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。 【教学进度】如下： 教学进度计划表 周次 教 学 内 容 课时安排 时间 1 9.5-9.10 1队列队形、2走和跑、3体育课的意义 4我们的身体 4 2 9.12-9.16 古尔邦节 3 9.18-9.23 1迎面接力 2看谁先起跑、3做课间操的好处、4游戏 4 4 9.26-9.30 1锻炼身体的好处、2沿着线走跑、3游戏、4游戏 4 5 10.3—10.7 国庆节 6 10.8—10.14 1蹦跳步、2持轻物掷远、3篮球活动、4游戏中要注意安全 4 7 10.17—10.21 1.30米绕物跑、2前滚翻、 2 8 10.24—10.28 3小跳绳、4S型绕物接力1爱护牙齿、2游戏、 9 10.31—11.4 3前滚翻、4快速跑1饮水卫生、2单脚跳接力、 4 10 11.7—11.11 1打球游戏、2律动小组合3食品安全4前、后、左、右滚动 4 11 11.14-11.18 1体操、2爬越60-80cm高的物体 4 12 11.21-11.25 1识辨交通标示2跳长绳3拍球比多、4跳绳 2 13 11.28-12.2 1了解运动损伤2跳短绳3走跑交替游戏4踏步跳、 4 14 12.5-12.9 1我们的身体、2小鸭子夺旗3攀爬4掷轻物 4 15 12.12-12.16 1十字接力 2走合跑 3立卧撑 4游戏 4 16 12.19-12.23 1游戏 2 3复习 4 体育考试 3 17 12.