三年级上册语文一课一练3.蜗牛语文S版.docVIP

《蜗牛》练习 一、我会写。 邻 触 番 巡 挪 脖 悉 痕 二、选出读音全都正确的一项（ ）。 A邻居（lín） 巡（xún）视 B爬痕（hén） 触（chù ）角 C危（wēi ）险 挪（nuò）动 D脖 (bò )子 攀（pān）爬 三、照样子，写词语。 ??仔细——（仔仔细细）?? 弯曲——（??????） 认真——（ ） 干净——（ ） 四、选择合适的词，填在下面句子的括号里。 连续 继续 1、我们在半山腰稍微休息了一会儿，又（ ）向山顶爬去。 2、这场雨（ ）下了三天三夜，今天总算停了。 五、按要求完成句子练习。 1、我把一只蜗牛放在墙壁上。（改为“被”字句） 2、于是我们就把它们放在平整的石块上，一边唱着歌谣，一边观察着它们的动静。 （用“一边 一边”写一句话） 六、写出下列词语的近义词。 危险（ ） 巡视（ ） 挪动（ ） 胆小鬼（ ） 七、写出下列词语的反义词。 惆怅（ ） 畏惧（ ） 危险（ ） 努力（ ） 在比喻句子的后面的括号里画上“√”。 （1）听着那动听的歌谣，我仿佛又回到了童年。（ ） （2）它爬得慢极了，脖（bó）子伸得老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠（zhuì）着。（ ） （3）它转过小脑袋向下看了看。（ ） 九、读句子，用划横线词语造句。 1.听着那动听的歌谣，我仿佛又回到了童年。 过了一会儿，它又探出了小脑袋，一对触角摆来摆去，好像在说：“没关系，我没摔坏。” 3.于是我们就把它们放在平整的石块上，一边唱着歌谣，一边观察着它们的动静。 蜗牛总是藏在圆圆的螺旋形的硬壳里不肯出来。 十、课外阅读。 三个和尚（shàng） 传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。 一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。 大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。 ……” 1、联系上下文，理解带点词语的意思。 争执： 争先恐后： 2、故事发生的时间是 ，故事中出现的人物是 ，故事发生的地点是 。 3、第一自然段是按 的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是（ ）、（