古诗词炼字技巧.docVIP

古典诗歌鉴赏炼字题之答题技巧 ——雷定明 一、何为炼字 所谓炼字，就是为了表达的需要，在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创作的搭配，使所用的字词活动简练精美、形象深动、含蓄深刻得表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫炼字。 二、炼字的大致范围 从常见的古诗词内容看，炼字手法往往体现在以下几类词中： 1、动词。这些动词能给作主语的名词以生动的形态，能化美为媚。张先“云破月来花弄影”的“弄”字，宋祁“红杏枝头春意闹”的“闹”字，尽人皆知。一个“弄”字再现出诗人欣赏月下花枝在轻风中舞动的美韵。一个“闹”字展示出诗人心头所感到的蓬勃春意。 2、形容词。巧用形容词，可以绘景摹状，具有化抽象为具体，变无形为有形的作用，使人如闻其声、如见其人、如触其物、如历其境。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，黄、翠、白、青四个形容词，四种颜色，点缀得错落有致，而且由点到线，向着无限的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体节奏感。 3、数量词。数量词往往含虚数的意义，有很好的烘托作用，能增强诗句的表现力。李商隐的《锦瑟》，开篇就是“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，“五十弦”、“一弦”、“一柱”这些并非富于诗意的数量词，在高明的诗人笔下，却获得了一种朦胧之美与多义之美。再有白居易的《惜牡丹花》中“惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残”，其中的“两枝”将诗人惜花、怜花的一片痴情刻画得淋漓尽致。 4、虚词。虚词用得好，往往具有疏通文气、开合呼应，化板滞为流动的美学效能。如杜甫的《上兜率寺》中“江山有巴蜀，栋宇自齐梁”一句，仅“有”“自”两字，将空间与时间结合，远近数千里，上下数百年，吞纳山川之气、俯仰古今之怀见于言外。如果说王勃的名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，去掉“与”、“共”二字就会大减其色。 三、问题形式： 1、诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？（直接鉴赏关键词） 2、诗中的“诗眼” “关键字”是哪一个？为什么？（找出关键词并鉴赏） 3、这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？（比较鉴赏） 四、答题步骤： 1、解释该字在句中的含义。 2、展开联想，把该字放入原句中描述景象。 3、a、点出该字有无修辞或描写手法，若有则指出其作用。b、烘托了怎样的意境。c、或对诗人表达感情起到了什么样的作用。 五、答题模式： ⅹⅹ字在诗句中的意思是…，它运用了…的修辞，（或化静为动，或化抽象为具体，或化虚为实）写出了…的景象，表达了诗人…的思想感情。 例1 木 兰 花 ——宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。 为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 王国维《人间词话》中对“红杏枝头春意闹”的“闹”字有这样一个评 价,“著一‘闹’字,境界全出”，你认为这个“闹”用得好不好？为什么？参考答案： “闹”有热闹、喧闹的意思（释字义）。作者用一“闹”字，不仅使人觉得杏花绽放得热烈，甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞，春鸟和鸣 （描景象）。把一派春意盎然、生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致（点作用）。 例2 宿江边阁 ——杜甫 暝色延山径，高斋次水门。 薄云岩际宿，孤月浪中翻。 鹳鹤追飞静，豺狼得食喧。 不眠忧战伐，无力正乾坤。 问：颔联是诗中的名句，历来为人称道。其中的“宿”字和“翻”字用得非常精妙，请简要说说二字“妙”在何处。 “宿”有休息(停留)的意思， “翻”有翻滚的意思。 “宿”字化动为静，把本没有生命的云彩写得有了生命，有了灵性(拟人)，让人感觉到那薄薄的云层飘浮在岩腹里，就象栖宿在那儿似的。“翻”化静为动，诗人借动的江水写静的月影，使江面上静静的月影有了动感，江上波涛腾涌，一轮孤烛的明月映照水中，好象月儿在随浪不停翻滚。 两个动词用得自然稳贴，的确十分精妙。 例3 过香积寺 ——王 维  不知香积寺，数里入云峰。 古木无人径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙。  你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。参考答案： “诗眼”分别是“咽”、“冷” 找出关键词。（）山中的流泉由于岩石的阻拦，发生低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷（释字义、描景象）。 “咽”、“冷”两字运用拟人、通感的修辞手法,绘声绘色、精练传神地显示出