九年级语文上册观刈麦课件 人教新课标版.pptVIP

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  • 2018-09-25 发布于江苏
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九年级语文上册观刈麦课件 人教新课标版.ppt

九年级语文上册观刈麦课件 人教新课标版

《观刈麦》白居易 唐 田家少闲月,五月人倍忙。 夜来南风起,小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食,童稚携壶浆。 相随饷田去,丁壮在南冈。 足蒸暑土气,背灼炎天光。 力尽不知热,但惜夏日长。 复有贫妇人,抱子在其旁。 右手秉遗穗,左臂悬敝筐。 听其相顾言,闻者为悲伤。 家田输税尽,拾此充饥肠。 今我何功德,曾不事农桑。 吏禄三百石,岁晏有余粮。 念此私自愧,尽日不能忘。 两幅画面 描写方法 景物描写: 矛盾心理: 为了早日将粮食抢收进仓,劳动人民不顾炎阳灼晒,不顾自己筋疲力尽,争分夺秒,拼命干活。 其中“惜”写出了劳动人民的一种反常心理,耐人寻味,更令人心酸不已。 作者将农民与自己进行对比,表达作者怎样的感情? 惭愧,谴责自己; 对统治者的批判; 对劳动人民的深切同情。 总结: 在这首叙事诗中,诗人以自己的亲眼所见,描写了农民冒着暑热辛勤割麦的情景,并借妇人的诉说,反映了当时租税剥削的惨重和农民生活的困苦。并对自己“不事农桑”而“利禄三百石”深感惭愧,表达了他对农民的同情。 观刈麦》考点检测题 中考点击。 1、《观刈麦》中从侧面表现天气十分炎热的句子是: 2、《观刈麦》中刻画劳动人民在特定情况下近乎变态的心理的句子是: 3、《观刈麦》中有一句与白居易的另外一篇文章《卖炭翁》中的一句可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。都表达了百姓矛盾痛苦的心理,这一句是: 4、《观刈麦》中有一句听其相顾言,闻者为悲伤。,请问听者悲从何来?用文中的原句来回答。 5、《观刈麦》中直接揭示劳动人民生活艰辛的原因的句子是: 片段练写: 展开想象,描述一段割麦者或拾麦者的场景(注意使用描写方法)。 * * 观刈麦 白居易 作者简介: 白居易,唐代诗人,字乐天,晚年号香山居士。贞元进士,后因得罪权贵被贬为江州司马。在文学上积极倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。其诗语言通俗,相传老妪也能听懂。长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》被后世誉为“古今长歌第一”,和元稹齐名,世称“元白”,晚年与刘禹锡唱和甚多,人称“刘白”。著有《白氏长庆集》。 注音: 刈 荷 箪 饷 灼 秉 敝 晏 yì hè dān xiǎng zhuó bǐng bì yàn · · · · · 读诗明示: 作者在诗中描写了哪些人,他们分别在干什么?(根据人物活动分层) 读诗明示: 作者看到的是怎样的农夫,怎样的孩童,怎样的村姑,怎样的老妇? 读诗明鉴: 1、这首诗重点描写了哪两幅画面?哪一幅画面更倾注了诗人情感? 2、这首诗采用了哪些描写方法?请举例说明。 3、从“力尽不知热,但惜夏日长”中我们可以看出什么? 画面一:烈日割麦 画面二:抱子拾穗 夜来南风起,小麦覆陇黄。 语言描写: 家田输税尽,拾此充饥肠。 心理描写: 力尽不知热,背灼炎天光。 力尽不知热,但惜夏日长 填空: 《观刈麦》作者是 代诗人 ,他字 ,号 这首诗描写了 _,____________ 的农民和由于__________ 不得不拾穗充饥的农妇,作者眼见此景,深感自己不劳而获,发出感叹,__________,_________.

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