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- 2018-09-24 发布于四川
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七年级科学上册第4章第8节物理性质和化学性质课件浙教版
* * * * * * * * * * * * * * * * * * 两瓶气体,其中一瓶是氧气(O2), 一瓶是二氧化碳(CO2),你有什么方法 能将它们区别开来?(方法越多越好) 问题: 方法一: 用燃着的木条,能使燃着的木条熄灭的 气体是二氧化碳(CO2); 方法二:用带火星的木条,能使带火星的木条 复燃的气体是氧气(O2)。 氧气(O2)与二氧化碳(CO2)的鉴别: 方法三:……… 判断下述变化是物理变化还是化学变化? ⑴冰块消融; ; ⑵铁块拉成铁丝; 。 ⑶钢铁生锈; ; ⑷水变成水蒸气; 。 ⑸苹果腐烂; ; ⑹木材做成课桌; 。 学生活动1: 物理变化 物理变化 物理变化 物理变化 化学变化 化学变化 一、物理变化和化学变化 ◆物理变化:没有新物质生成的变化。 ◆化学变化:有新物质生成的变化。 只是物体的形状、状态、大小、温度等发生了 变化。如:铅笔折断、蜡烛熔化、灯泡发光等。 一般伴随着发光
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