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小学三四年级课外阅读：写景篇 冬 当瑟瑟的秋风捋走最后一颗果实，当滴滴秋雨祭奠完那季节的悲怆，自然，就踏着绵软的落叶飘然入冬了，一路紧赶的脚步，此时，舒缓了许多。 北方的冬，有如晚秋的满月，清寒的妆容，彻骨的明亮，沁心的朗照。这都是因为冬的简约：湛蓝的天空，再没了暗云的翻滚，呐喊的雷声，闪电的狰狞；裸露的大地挺起它宽厚的胸膛，坦坦荡荡地由近及远地向天边排去，荡然涤尽了春的悸动，夏的浮躁，秋的欲望，恬淡着性情，悠远着生命，还原着万生万物最原始的空灵与寂静。 冬的空灵，拒绝花草的装点，不为五谷折腰，更无需果香扬名，以冰为品，用雪作魂，铮铮铁骨，铿锵气概，让群山仰止，让河流驻足！ 面对高举的苍穹，裸露的大地，你终可以脱去一身的疲惫。当凛冽的寒冬冰封了那一季的风雨，才木然了红了樱桃，绿了芭蕉，才淡出了绿肥红瘦的争闹。任凭你蘸着晶莹，把它们辑成篇篇童话，随手抛向空中，碎成片片雪花，纷扬飘舞，挂满枝头，落满山坡，厚厚地铺满心底的世界。 冰消时如滴翠，悄然无声；雪融时如玉碎，( )。拥着至纯、至诚，别了，我至尊、至爱的冬！ 1．写出下列词语的近义词。 悲怆( ) 舒缓( ) 清寒( ) 参考答案】1．悲凉 缓慢 清冷 2．文中把北方的冬比作什么？ 为什么这样比喻？请在文中找出答案，用 “ ”画出来。 【参考答案】2．比作“晚秋的满月”。这样比喻的原因是：“这都是因为冬的简约：湛蓝的天空，再没 了暗云的翻滚，呐喊的雷声，闪电的狰狞；裸露的大地挺起它宽厚的胸膛，坦坦荡荡地由近及远地向 天边排去，荡然涤尽了春的悸动，夏的浮躁，秋的欲望，恬淡着性情，悠远着生命，还原着万生万物 最原始的空灵与寂静。” 3．默读最后一节，在括号里填上合适的词。再仿照文中划线句子，写出一个比喻句。 【参考答案】3．默然无语；仿写略。 4．冬是作者的至爱，那什么是你的至爱呢？说说自己最爱的一个季节，并简要谈谈理由。 秋 ①当叶子开始飘落，当枫叶红得似火，当阵阵凉风吹进人们心田时，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。 ②瞧！西湖旁，似金的落叶铺成的小道上，行人纷纷停下脚步，倾听着秋姑娘那优美的歌声，凝 视着秋天的图画，迎面扑来的阵阵秋风，不时掺杂着丝丝桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。 ③秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。每当秋风吹过人们脸颊 时中间所掺杂的那种香气向四周散发，人们都会深吸一口气，似乎想把岁月的精气全部吸光。 ④秋天的美是成熟的，——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋霜是它重要代表物， 许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。 ⑤秋天是一首诗，它轻声说着一串感人的故事。秋天是一位伟大的美术家，它画出一张张无法用金钱来换的画。 ⑥秋天很美，美在于清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞，缓缓流过。秋天很美，美在 于景色。一片片颜色不一、形状多样的树叶从树枝上飘落下来，轻轻地拍打着大地妈妈那细嫩的皮肤。 ⑦“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，秋天的景色美不胜收。秋天的景色不仅仅在于那美丽的风 景，更在于那幅忙忙碌碌丰收的景象。硕大的果实，艳丽地挂在枝头上，让人一见到就产生爱慕之心。 ⑧秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人！ 1．用文中的词语概括出秋天的特点：秋天的美是 、 的。我觉得秋天的美还可以用这几个词语概括 、 、 。 【参考答案】1．理智、成熟 多姿多彩、秋色宜人、金桂飘香 2．第三自然段中的破折号在文中起到了 的作用。 【参考答案】2．解释说明 3．展开想象，把下面的句子补充完整。 秋天是一首诗，一幅画， ， 。 【参考答案】3．一首歌，一片风景。 4．仿照第六自然段，写一两句话，描绘出秋天的美。 秋天很美， 【提示】4．答题要点：①要描绘出秋天的美，语句流畅优美。②拟人、排比等修辞手法运用自然。 春 之 曲 春姑娘穿一身绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇一路绿色的铃来了…… 春姑娘抱起绿琵琶，弹出一支和谐的绿之曲。百鸟听了争着亮开圆润的歌喉；她又挥起绿色的令旗指向小溪，小溪的冰衣立刻咔咔迸裂。没等冰衣完全融化，小溪就高兴地唱起绿色的歌，跳下山涧，越过山冈，