《教师节》广播稿1.docVIP

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《教师节》广播稿1.doc

《教师节》广播稿 长岭中心学校 A:告别了炎炎的夏日,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜; B:告别了假期的安静与沉寂,美丽的校园又充满了欢声笑语。   A:九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。   B:新学期的开始,带着新的希望,带着新的憧憬,我们踏入了收获的季节。   合:长岭中心学校红领巾广播又和大家见面啦!   A:欢迎大家收听本期节目,我是主持人 。 B:我是主持人 。今天为大家带来的内容是《教师节,话师恩》 A:九月十号是教师节,我们即将迎来第33个教师节。下面请欣赏诗朗诵《老师,我们永远爱您》 A:你献上一朵花,   B:我献上一朵花,   合:让我们编织个大花环,献给亲爱的老师。   A:是您给了种子,太阳般的温暖;   B:是您用汗水,把幼苗浇灌。   A:您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;   B:您的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。   A:无论我们走到哪儿,永远记住您的情;   B:无论我们走到哪儿。永远记住您的话。   A:无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;   B:无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。   合:老师,我们永远爱您! A:我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。   B:感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:   A:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头, HYPERLINK /zhengming/ 证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;   B:下课后,遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;   A:放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;   B:当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。   A:不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。 B: 在此,请允许我们把这首歌献我们亲爱的老师,衷心祝愿他们身体健康,工作顺利! 播放《每当我走过老师的窗前》! 结束语: 老师们,同学们,今天的节目到这里就结束了。真诚地希望广播站能成为你的良师益友,给你留下美好的回忆,伴你度过金色的童年!我们下次再会!

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