小学语文教师个人研修计划【精选】.doc

小学语文教师个人研修计划? 陈月玲? 为了进一步加强教师个人的自我反思教育，自觉提高的平台。我将树立新课程理念，初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变，提高新课程的实践能力和创新能力。发展与完善，积极进取，努力工作，特制定教师个人研修计划。? 一、指导思想?以?“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。? ??二、研修要求??1．提高自身素质。? 具有高尚的道德情操，爱岗敬业，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取。? 2．加强理论学习。? 通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。? ?3．立足常规教学。? 潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。? ?4．注重经验积累? 积极撰写教学反思、案例和小论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来；随时上传到小学语文论坛和个人博客里，以便达到资源共享，优势互补的效果。?? ??三、研修内容? 按照个人工作特点制定半年的发展研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习；在工作中思考，在思考中实践；在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。? 1、研读课标? 研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段习作目标要求。? 2、钻研教材? 钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。? 3、课堂教学? 设计一节本年段习作指导课，上一节作文研讨课。?4、案例分析? ?对习作课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼对习作指导课的驾驭能力。? 5、撰写经验? 撰写关于作文教学的经验论文。?6、研修总结? 到半年时把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修总结。? 2011年11月 小学语文教师个人校本研修计划? 西岔河镇中心小学???朱明杰? ? 为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服务，我根据学校的工作实情和自身的发展要求，特制定校本研修个人工作计划。?一、研修目标? 1、通过学习，提高自身的师德修养。?2、通过学习，提高自身的业务水平。?3、通过学习，提高自身的科研水平。?4、通过学习，促进自己对新课标的理解。? 5、树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。?二、研修内容；? （一）多读对自己有用的书，进行读书研习。? 广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考、常反思，将自己的教育教学实践与理论结合?起来，在总结和反思中形成自己的教学风格。在本学年，我计划精读一些有关教育教学方面的书籍，及时更新教育理念。业余时间，我计划欣赏一些文学书籍，做读书笔记，从而不断充实自己。?（二）在实践中进行教学研讨。? 新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。我会继续积极参加校内外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件、教学感悟反思、学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。? （三）做创新型的教师。? 在今后的教学中，我将尝试运用多种灵活的教学方法，激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、总结，写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。? （四）在备课管理上，朝着打造高效课堂目标奋斗，在原来的基础上向前一步。?三、具体实施方案? 1、勤于学习，树立终身学习的观念。? (1)、坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。? (2)、多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富教学经验，以达到取长补短的目的。通过各种途径学习新课标，在教学中理解应用新课标。? (3)、广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。? 2、多听课，坚持做到听好每一堂课，做好教研笔记。取长补短，努力地提高自己的教学水平。?3、勤于动笔，提高教育科研水平。?(1)、及时积累专题研究的第一手资料。? (2)、尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。 小学语文教师个人校本研修计划? 西岔河镇中心小学???朱明杰?