《永久的生命》《我为什么而活着》)课件(35张ppt).pptVIP

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  • 2018-09-23 发布于广东
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5.这几种追求的内在联系是: “对人类苦难不可遏制的同情”是追求爱情、知识的真正动力,这体现了一个伟大思想家拯救人类苦难的良知。他追求爱情,是因为那里有人类所梦想的天堂的缩影;追求知识,是因为他愿意把自己所有的智慧、力量奉献给人类,这一切都源于他心中一个辉煌的梦:关爱人类,救民于水火之中。 6、本文在平淡质朴的叙述中,充分显示了作者博大的情怀和崇高的人格 我为何而生 渴望爱情 了解人类的心灵(人类) 爱情带来狂喜 爱情摆脱孤独 爱的结合见到天堂的缩影 追求知识 知道星星为何发光(自然) 理解毕达哥拉斯的力量(社会) 同情苦难 饥饿中的孩子 被压迫被折磨者 孤苦无依的老人 全球性的孤独、贫穷和痛苦 博大的情怀和崇高的人格 永久的生命 严文井 导入新课 有人说,生命,伟大而神秘,丰富而奇妙,永久而不朽;也有人说,世上没有永恒的春天,亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢?下面让我们来听听作者严文井的答案吧! 永久的生命 预习检测 1、读准字音 臼 齿 茸 毛 蔓 延 凋 谢 洗 涤 2、积累词语 臼齿: 茸毛: 蔓延: 凋谢 : 洗涤 : jiù róng màn diāo dí 一般上下颌各六个,其形如臼。 一般指动物初生柔软的细毛。 向四周扩展延伸。 指(草木花叶)脱落、衰落、零落。 冲荡;清洗。 又作除去罪过、积习、耻辱等。

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