不用害羞也无需讶异身处青春期的我们对异性心怀好感是再正常不过.PPT

1、经常对着镜子端详自己的容貌。 2、开始注意自己的服饰。 3、活动场所，有异性在场时，心情特别好。 4、很在意异性同学对你的评价。 5、关注某位异性同学的学习、活动。 7、总想不经意地看某位同学。 8、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。 9、总想找机会与异性同学接近。 10、单独与异性相处时，既愉快又紧张。 早恋自我判断标准： 如果自己解决不了 老师： 【班主任其实也可以的……】 父母： 【心平气和的用心沟通，相信他们能给你提出最好的建议，根据各自家庭实际情况……】 朋友： 【最好是年长的，有较多社会经验的。不要找个拉你下水的……】 看案例拿主意 我们的前程未知而辽阔 抬头看看天，睁眼望望远方，有多少未来等着我们开拓进取。 早恋只是人生的一道风景，虽美确如海市蜃楼，可以欣赏，却不可追逐！ 天涯何时无芳草，何必非要现在找。本来学业就很紧，况且年龄又很小。 当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法： ①转移法： 把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来 取代不成熟的感情； ②冷处理法： 逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情； ③搁置法： 即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而 保持着纯洁的、珍贵的友谊。 如果已经陷入早恋怪圈怎么办？ 小忠是性格内向的初一男生，第二学期以来，就对同班一女生产生一种朦胧的情感。每天学习心不在焉，目光不受控制的追逐她的身影，不管她在教室的任何一个角落，他都能感受她的存在。在他心目中，那女孩就是“女神”，不可遏制地妒忌与她接近的同学。为此，心神恍惚，成绩急转直下。他很苦恼，不知道怎么办？ 你认为小忠该如何做，才能摆脱困境呢？ 案例1 小双是初二的中学生，她学习成绩好，是个聪明温柔、招人喜欢的女孩子。 一次下雨路滑，她不小心扭伤了脚。隔壁班的男生小枫刚好路过，将小双送到医务室上药，下课后，小枫又到教室帮小双拿书包并陪她回家。一路上，他们谈到流行歌曲、电视剧，又谈学习、谈班里的事，最后竟谈到自己将来的打算；他们感到非常愉快，一种未尝经验的热流在心中冲撞，分手时竟有些舍不得。他们成了最亲密的伙伴，上学一块儿来，放学一块儿走。时间长了，同学们说：“小雪和风好上了。”也有人和他们开起玩笑，可他们并不理会，小雪只是撇撇嘴：“庸俗！” 。 小双和小枫的交往存在不妥地方吗？ 案例2 我是一个学习委员,平时学习成绩不错,对班里的事很关心,性格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们班一个女生连着给写了两封求爱信给我，第一封主要说她的感情，我虽然诧异，但并没在意，心想主要我置之不理，她就会知难而退。不料，第二封信她又约我周末在某处等候，搞到我不知所措。我根本不想在求学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不致伤害她。 这位苦恼的学习委员应该怎样做？请你为他出出主意。 案例3 用理智和毅力来战胜这不成熟的感情 早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会使你没心思去学习，上课注意力就难以集中，学习成绩就会越来越差。因此，青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛在于战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。 花开太早是个美丽的错误 没有人愿意观赏提前开放的花朵，它的形态太娇太嫩；没有人愿意品尝尚未成熟的果子，它的味道又苦又涩。正在学习知识增长才干的中学生朋友们，一定要理性地对待“早恋”，千万不要过早地把自己的追求和理想浓缩在两个人的世界里，大好的年华不能收获不成熟的爱情，而要吸收知识的营养。 我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教育的青少年：每个人，无论男女，到了一定年龄是要谈恋爱，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？ 人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养育子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了。要是知识还没有学习好，工作能力没有培养好，谈恋爱会有好处吗？ 正视早恋，积极面对 * 花开得太早  也是个美丽的错误 初二（2）班主题班会 2014年4月4日 青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从10岁到20岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。 青春期的特点 1、有了独立意识，但又有较强的依赖性 青春期的心理变化： 2、有时莫名忧郁、烦恼，又不愿和家长老师诉说 3、有时会出现逆反心理 哼,我偏偏不这样做! 4、喜欢交朋友，对异性好奇，渴望得到异性欣赏 我变了吗？ 是否有过一双温柔的眼眸让你砰然心动？是否有个灿烂的笑容让你挥之不去？是否有个熟悉的名字让你牵肠挂肚？不用害羞也无需讶异，身处青春期的我们对异性心怀好感是再正常不过的事情！少年时期由好奇好感偶然