summer 2012社团体验报告模板-中文.docVIP

中文封面 中文 封面 FP401B 体验教育 社团组织体验报告 中文姓名： Given NameFamily Name英文姓名： , Given Name Family Name 库克ID号： 中国合作院校： 班 级： Email or QQ: 电话: 入学日期： 预计毕业日期： 作业提交日期： 辅导老师建议分数： 院长签名： 任课老师面谈记录： 第一部分：Q/A 请阅读教科书，回答问题。注意： 一、教科书： 黄天中. 生涯规划——体验式学习. 北京：高等教育出版社. 2009. 二、每道题回答的时候： (一)请从以上教科书中摘录一句话或一段文字，并请写出来源出处，包括作者，书名，出版社，出版日期，页码。 (二)请从正式出版的其他书籍、文献或论文中摘录一句话或一段文字，并请写出来源出处，包括作者，书名，出版社，出版日期，页码；如是网络上的，请注明网站和网址。 (三)用自己内心的话（不作任何修饰或考虑，不要用太多形容词等），写出您的感觉和理解。 问题: 书中列举的生涯相关名词之外，您知道还有其他相关词语么？不只是名词，有动词么？有形容词么？您最认同哪个词语呢？书中列举的生涯规划相关理论，您最赞成哪一个呢？为什么？ 答：和生涯相关的词语有生活、生存、生计，我最认同生存这个词语。因为生涯就是关于怎样生存的问题。 书中列举的生涯规划的相关理论，我最赞成以辅导学角度对他进行的定义：一个人生涯的妥善安排，在这种安排下，个人依据各计划要点在短期内充分发挥自我潜能，并运用资源达到各阶段的生涯成熟，而最终达成既定的生涯目标。[1] 我赞同这种说法，因为我觉得职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。对于个体来说，职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我们常常提到的成功与失败，不过是所设定目标的实现与否，目标是决定成败的关键。个体的人生目标是多样的：生活质量目标、职业发展目标、对外界影响力目标、人际环境等社会目标……整个目标体系中的各因子之间相互交织影响，而职业发展目标在整个目标体系中居于中心位置，这个目标的实现与否，直接引起成就与挫折、愉快与不愉快的不同感受，影响着生命的质量。 [1] 黄天中. 生涯规划-体验式学习. 北京：高等教育出版社. [2] /view/644601.htm?fr=ala0_1 体验式学习与生涯规划有何关系呢？是方法和目的的关系？是过程和结果的关系？请您简述之。 答：我认为体验式学习与生涯规划是方法和目的的关系，无论体验式学习还是传统学习，他们的最终目的都是为了实现对自己的生涯很好的规划。体验学习是通过理论和实践的综合使知识、技能和价值观发生改变的过程。[1] 体验式学习让学生在体验中学习，通过学生的亲身体验，亲自解决体验中出现的问题，从而在面临选择时，能够自己决策，进行自我的生涯规划。体验式学习是进行生涯规划的工具，通过体验式学习使学生探索世界、拓展新视野，使他们能更好的规划自己的生涯。[2] [1] 黄天中. 生涯规划-体验式学习. 北京：高等教育出版社 42 [2