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中国康复研究中心汉语标准失语症检查表 （CRRCAE) 言语症状的一般情况 检查前，通过问病人以下问题，了解病人的一般言语情况： 1.姓名 7.学历 2.住址 8.爱好 3.出生日期 9.主诉 4.年龄 10.发病前后语言状况 5.家庭成员 11.发病时状况 6.职业史 12.方言 Ⅰ 听 名词的理解 说明: “请指出来是哪个图”?误答或15秒后无反应重复提问一次。 6分：3秒内回答正确 5分：15秒内回答正确 3分：提示后回答正确 1分：提示后回答不正确 终止A：3分以下，连续错两题。 问 题 得分 1西瓜 2雨 3自行车 4月亮 5椅子 6电灯 7火 8钟表 9牙刷 10楼房 中止B：全检 二、动词的理解 说明与名词的理解相同 问 题 得分 1飞 2睡 3喝水 4跳舞 5穿衣 6敲 7坐 8游泳 9哭 10写 中止B：全检 三、句子的理解 说明：“请指出来是哪个图”？误答或15秒后无反应重复提问一次。 6分：3秒内回答正确。 5分：15秒内回答正确。 3分：提示后回答正确。 1分：提示后回答不正确。 中止A：3分以下，连续错5题。 问 题 得 分 1水开了。 2孩子们堆了一个大雪人。 3男孩洗脸。 4男孩付钱买药。 5老人拄着拐杖独自过人行横道。 6两个孩子在讨论书上的图画。 7男孩子在湖上划船。 8小男孩的左臂被车门夹住了。 9一个男演员边弹边唱。 10护士准备给男孩打针。 中止B：分项目1或2中6和5分在5题以下。 四、执行口头命令 （患者） 钢笔 剪子 牙刷 镜子 盘子 手帕 牙膏 钱（硬币） 梳子 钥匙 （检查者） 说明：“请按我说的移动物品，请注意听”。超过两单位错误或15秒后无反应需提示（重复提问一次）。 6分：3秒内回答正确。 5分：15秒内回答正确。 4分：15秒内回答但有错误。 3分：15秒后经提示回答正确。 2分：提示后不完全反应。 1分：提示后答错。 中止A：4分以下，连续答错5题。 问 题 得 分 1把梳子 和 剪子 拿起来。 2把钢笔 放在 盘子 旁边。 3用 牙刷 碰 三下 盘子。 4把 牙膏 放在 镜子 上。 5把 钥匙 和 钱 放 在 手帕 上。 6把 盘子 扣 过来 再 把 钥匙 拿起 来。 7摸 一下 镜子 然后 拿 起 梳子。 8把 钱 放在 牙膏 前面。 9把 剪子 和 牙刷 换个 位置，再 把 镜子 翻过来。 10把 钢笔 放 在 盘子里，再 拿出 来 放 在 牙膏 和 钱 之间。 中止B：分项目2中6和5分在6题以下或3中在5题以下。 Ⅱ 复 述 五、名词复述 说明：“请模仿我说的话，我只说一遍，请注意听”。 6分：3秒内复述正确。 5分：15秒内复述正确。 4分：15秒复述出，不完全反应。 3分：提示后复述正确。 2分：提示后回答同4分结果。 1分：提示后在2分以下。 中止A：4分以下，连续错3题。 问 题 得分 1自行车 2楼房 3西瓜 4月亮 5电灯 6牙刷 7钟表 8鱼 9椅子 10火 中止B：全检 六、动词复述 说明及打分同名词复述 问 题 得分 1坐 2哭 3睡 4 游泳 5穿衣 6喝水 7写 8飞 9 敲 10跳舞 中止B：全检 七、句子复述 说明：“请模仿我说的话，我只说一遍，请注意听”。 6分：10秒内复述正确。 5分：30秒内复述正确。 4分：30秒内复述出，不完全反应。 3分：经提示复述正确。 2分：经提示后不完全反应。 1分：提示后低于2分结果。 中止 A：4分以下，连续错3题。 问 题 得 分 1护士/准备/给男孩/打针。 2男孩/洗/脸。 3一个/男演员/边弹/边唱。 4孩子们/堆了/一个/大雪人。 5水/开/了。 6小男孩/的左臂/被/车门/夹住了。 8两个/孩子/在讨论/书上的/图画。 9男孩/付钱/买药。