山东大学2004年教师及其他专业技术职务评聘工作意见.doc

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山东大学2004年教师及其他专业技术职务评聘工作意见   为了更好地提升我校的学术竞争力、社会影响力和国际化水平,建设一支高水平、高素质的教师队伍和其他专业技术队伍,现就做好2004年教师及其他专业技术职务评聘工作,提出如下意见:   一、评聘原则   (一)坚持有利于提升学术竞争力的原则。   (二)坚持科学设岗,结构合理的原则。   (三)坚持公平竞争,择优聘用的原则。   二、评审机构   (一)高级评聘委员会   学校学术委员会为高级评聘委员会,主任委员由学校学术委员会主任担任,负责副高级及以上专业技术职务的审定。   高级评聘委员会下设学科评议组,负责晋升正高级专业技术职务人员的评审、推荐。各学部学术委员会为教师系列学科评议组,主任委员由各学部学术委员会主任担任。威海分校独立组建教师系列学科评议组,主任委员由分校学术委员会主任担任。卫生技术系列、教育管理研究系列、图书档案系列、出版编辑系列、工程技术系列各学科评议组由学校统一组建,主任委员由学校任命。   (二)中级评聘委员会   基层学术委员会为中级评聘委员会,主任委员由基层学术委员会主任担任。   1.各学院(部)中级评聘委员会负责本单位晋升正高级专业技术职务人选的推荐、副高级及其以下专业技术职务人员的评审。   2.齐鲁医院、山大二院中级评聘委员会负责本单位晋升卫生技术系列正高级专业技术职务人选的推荐、副高级及其以下专业技术职务人员的评审。   3.威海分校中级评聘委员会负责本单位晋升教师系列正高级专业技术职务人选的评审推荐、副高级及其以下专业技术职务人员的评审。   4.结合我校实际,学校统一组建思想政治教育、教育管理研究、卫生技术、实验工程技术、图书档案、出版编辑、中小幼教师等系列的各中级评聘委员会,委员会由11-15人组成,设主任委员1人,副主任委员1人,其成员一般应具有正高级专业技术职务,负责相应系列正高级职务人选的推荐、晋升副高级及其以下职务人员的评审。   5.学校组建会计、审计、统计专业评议组,负责晋升高级专业技术职务人选的推荐。   三、评聘条件   2004年教师及其他专业技术职务(卫生系列除外)申报条件仍按山大人字[2002]1号《山东大学关于教师及其他专业技术职务评聘工作实施意见》的有关规定执行。对于整体学术水平比较高的优势学科,要重点评价学术成果质量和水平。对于从事基础课教学且教学工作量大、教学效果优秀、教研成果突出的教师在符合申报条件情况下,给予政策性倾斜。   四、评聘程序和要求   (一)公布推荐数额、岗位数额 学校公布各系列正高级专业技术职务推荐数额,副高级、中级专业技术职务岗位数额。   (二)个人申报   各单位组织个人申报。   (三)资格审核   各单位、各系列成立专业技术职务资格审核组,组长由各中级评聘委员会主任委员担任,审核组要严格按照各系列各级职务申报条件对申报人员的政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩等方面进行审核,审核意见经党政联席会研究通过以后提交学校专业技术职务资格审核组复核。   (四)学校复核   学校专业技术职务资格审核组对各单位专业技术职务资格审核组的审核意见进行复核,复核通过的人员名单提交各中级评聘委员会评审。   (五)中级评聘委员会评审   中级评聘委员会按照学校下达的推荐数额进行正高级专业技术职务人选的评审推荐,按照学校下达的岗位数额对申报副高级、中级专业技术职务人员进行评审,副高级职务评审结果报高级评聘委员会审定,中级职务评审结果报人事处职聘办备案。   (六)校外同行专家评审   学校统一把中级评聘委员会推荐的正高级职务人选的代表性论著送校外同行专家匿名评审,有两名及以上专家提出明确同意意见者,才可提交学科评议组评审。   (七)学科评议组评审   各学科评议组对通过校外同行专家评审的正高级专业技术职务人选进行评审,按学校下达的岗位数额向高级评聘委员会提出推荐人选。   (八)各系列评审结果公示。   (九)高级评聘委员会审定   学校高级评聘委员会根据中级评聘委员会、学科评议组的评审意见以及公示结果,对晋升副高级及以上专业技术职务人员进行审定。   (十)校长聘任。   五、投诉及申诉   评聘过程中的投诉及申诉问题,按照《山东大学学术委员会章程》的有关规定处理。   六、其他需要说明的问题   (一)新入校的毕业生、调入人员,已取得专业技术职务资格者,来校后根据我校相应的专业技术职务申报条件参加学校统一组织的评聘。   (二)公派出国人员在学校批准的出国期限内,允许正常晋升,其教学工作量考核视为合格,评审通过人员自回国返校工作之日聘任。在职攻读博士学位及在站工作的博士后人员,在学校批准的期限内,能够保质保量完成学院(部)交给的教学工作任务,教学工作量考核视为合格。   (三)根据教

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