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- 约2.65千字
- 约 5页
- 2018-11-20 发布于山东
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大青树下的小学
教学目标:
1.认识“坝、汉”等 10 个生字。会写“晨、汉”等 13 个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜
爱之情。
3.背诵自己喜欢的部分课文,抄写描写窗外安静情景的句子。
教学重点:
引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解,了解我国
各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活,体会贯穿全文的自豪、
赞美之情。
教学难点:
体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。
教学准备:课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图
片、文字资料。
教学过程:
第一课时
一、导入新课
1.创设情境,激趣导入。 (出示资料袋中的图片)瞧,从山坡
上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多
人,他们分别是哪个民族的,让他们自我介绍一下吧!安排几位学生
戴上相关民族的头饰,学生简单介绍这些民族的资料。 教师相机出
示相关词语:傣族、景颇族、阿昌族、德昂族
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