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(1902——2008) ——我国最早建立的高等学府之一 ——素有“学府圣地” “东南学府第一流”之美誉 学校概况(东大简介、师资队伍、院系设置、学科建设、办学特色、奖助政策、就业情况) 校园风采(人文活动、素质教育、科技校园) 国际交流(学术交流、大师讲坛、文化交流) 填报须知(录取规则、志愿指导) 附: 东南大学2008年本科招生章程、2008年体检标准 自主协议、艺术特长生协议 学 校 简 介 东南大学是中央直管、教育部直属的国家“985工程”和“211工程”建设的重点大学,是经国务院批准的首批可授予博士、硕士、学士学位和审定教授、副教授任职资格及自批增列博士生导师的高校。学校坐落于历史文化名城南京,占地面积6300多亩,建有四牌楼、九龙湖、丁家桥等校区,其中四牌楼校区作为“国立中央大学旧址”被国务院列为全国重点文物保护单位。 四牌楼校区位于南京四牌楼2号,是六朝宫苑的遗址,也曾是明朝国子监所在地,千百年来书声不断,学泽绵延。校园里佳木处处,风景如画,有静穆典雅的古老建筑,有苍劲挺拔的六朝古松。该校区现为部分科院(系)的教学、科研和社会服务基地,校史传统教育基地。 师 资 队 伍 1300多正、副教授 450多博士生导师 9名两院院士 1名国务院学位委员会委员 9名国务院学位委员会学科评议组成员 28名“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授 2名国家级教学名师奖获得者 22名国家杰出青年科学基金获得者 13名国家级有突出贡献的中青年专家 2名国家“十一五”863计划领域专家 12名人事部“百千万人才工程”国家级人选 57名教育部新世纪优秀人才 79名江苏省“333工程”培养对象 院 系 设 置 学校设有建筑学院、吴健雄学院等34个院系。 学 科 建 设 64个本科专业 16个一级学科博士学位授权点 95个二级学科博士点 20个博士后科研流动站 208个硕士点 5个一级国家重点学科 5个二级国家重点学科 1个国家重点(培育)学科 22个江苏省重点学科 3个国家重点实验室 1个国家专业实验室 2个国家工程研究中心 6个教育部重点实验室 4个教育部工程研究中心 8个江苏省重点实验室 6个江苏省工程研究中心 学校历来重视专业办学资源的优化与建设。进入新世纪以来,积极推进品牌与特色专业建设工程,以建筑、信息电子、生物医学、机械动力、交通土建、新材料以及经济管理等优势和特色学科专业为主线,依托国家重点学科和省级重点学科的优质资源努力打造品牌与特色专业。 办 学 特 色 注重学科专业建设,优质教学资源丰富 注重教学改革,培养模式先进 实行灵活的学分制和弹性学制,给学生更多的选择权和选择空间(转系转专业政策、延长学制政策等) 重视优秀学生的培养(吴健雄学院、杨廷宝班) 1.注重学科专业建设,优质教学资源丰富 学校现设64个本科专业,主要依托20个国家级及省级重点学科,经过包括9名院士、28名长江学者、400多名博导在内的2000多名教师的辛勤耕耘,形成了丰富的专业办学资源,已有25个专业被评为省级品牌特色专业及建设点,已有国家精品课程20门、省级优秀课程(群)60多门,各专业在通识教育基础课程平台和大类学科基础课程平台的基础上,以二级学科口径为主,按照专业内核要求,精炼教学内容,追踪学科前沿和实际应用,构建专业主干课程(群);按照灵活专业适应的原则,追踪学科前沿和实际应用,构建专业方向课程,形成了科学先进的课程体系。 2.注重教学改革,培养模式先进 充分利用我校以工为特色,理、工、医、文、经、管、法等多学科协调发展的综合性大学的优势,按照科学教育与人文教育融合的理念,以 “加强通识基础,拓宽学科基础,凝炼专业主干,灵活专业适应”的总体思路,实施通识教育基础上的宽口径专业培养模式和“理论教学、实践教学、自主研学相结合、网络助学”四位一体的教学模式。学校设置了全校性通识基础课程平台,内容涵盖人文艺术、社科经管、自然科学、外语、计算机等宽广范围,学习形式为必修课、公共选修课、人文必修课,以及参加文化素质教育活动、自主研学实践等。 学校在不同院系、针对不同学科专业的特点、面向不同年级的学生分别进行了“1+3、1.5+2.5、2+2、3+1、4+2、5+2”等灵活多样的培养模式改革:在软件学院实行“1+3、1.5+2.5”的复合培养;在吴健雄学院实行“2+2”强化培养;在无锡分校实行“3+1”特色培养;在生物医学工程和临床医学等专业进行“4+3、5+2”复合培养。促进不同学科专业类的交叉融合,拓宽了个性化培养的途径。 3.实行灵活的学分制和弹性学制,给学生
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