工程制图实训指导书.docVIP

福建林业职业技术学院 福建林业职业技术学院 建筑工程制图与识图实训指导书 实 训 班 级 : 室内设计1213，1214，1215班 指 导 老 师 : 陈燕 制 定 时 间 : 2012年9月 实训一 点的投影 一、实训目标： 掌握点的投影以及不同空间位置点线的投影规律，能够运用点的投影规律画出空间点的投影，通过练习具有能够用投影图想象空间点位置的能力。 二、材料及用具： 绘图板、三角尺、丁字尺、圆规、分规、铅笔、擦图片、橡皮擦、A4绘图纸、胶带子。 三、方法与步骤： 已知A（25、30、18）、B（30、25、25），要求绘制A、B两点的三视图及直观图并分析两点的空间位置关系。 1、空间两点的相对位置是指两点的上下、左右、前后位置关系。这种位置关系可以通过两点的同面投影的相对位置或两点的坐标值的大小来判断，即：x 坐标值大的点在左； y 坐标值大的点在前； z 坐标值大的点在上。 2、根据已知条件分别在坐标轴上量取A、B两点的x、y、z值，将三面投影图依据点的投影规律（长对正、宽相等、高平齐）绘制成三视图。 3、在三面投影体系直观图中绘制点A、B的空间位置图。 四、实训要求： 1、图纸：A4号图幅。 2、图名：点的投影。 3、作图准确，图线粗细分明，尺寸标注无误，字体端正整洁。 实训二 直线的投影 一、实训目标：掌握直线的投影以及不同空间位置直线的投影规律，能够运用直线的投影规律画出空间直线的投影，通过练习具有能够用投影图想象空间直线位置的能力。 二、材料及用具：绘图板、三角尺、丁字尺、圆规、分规、铅笔、擦图片、橡皮擦、A4绘图纸、胶带子。 三、方法与步骤：根据直线的两面投影，绘制第三面的投影，并分析两直线的空间关系。 已知两直线 AB 、 CD 的正面投影，水平投影都相交，但由于直线 AB 是侧平线，故两直线投影的交点未必是两直线交点的投影。对此通常有二种解题方法。一是求出两直线的侧面投影后进行判断，二是利用点分线段成定比的方法判断。 作出两直线 AB、CD的侧面投影图，虽然AB、CD相交，但两直线的三对同面投影的交点不符合点的投影特性，故直线 AB和CD不相交。 四、实训要求： 1、图纸：A4号图幅。 2、图名：直线的投影。 3、作图准确，图线粗细分明，尺寸标注无误，字体端正整洁。 实训三 平面的投影 一、实训目标：掌握平面的投影以及平面上点线的投影规律，能够运用面及其点的投影规律绘制出空间平面上点的投影，通过练习具有能够用投影图想象空间平面及点位置的能力。 二、材料及用具：绘图板、三角尺、丁字、圆规、分规、铅笔、擦图片、橡皮擦、A4绘图纸、胶带子。 三、方法与步骤： 已知直线AB与CD构成的平面及点D在正立面和水平面的投影，要求绘制它们第三面上的投影及简略直观图。并判断点D是否在其平面 1、连接ab、bc、ac构成平面三角形abc，作三角形平面上的直线与D的投影点连线bd并与ac交于点M。 2、绘制平面ABC的三视图：用丁字尺与三角尺配合绘制轴线Z及Y(H)、Y(W)，根据投影规律在侧面绘制出平面的投影a”b’’c’’同时找出点D在第三面的投影d”。 3、绘制平面的直观图：作相互垂直的三投影面H、V、W，在三投影面上绘出平面ABC的投影图。 4、量取两投影图中各点的(x，y，z)的值绘制直观图ABC。 5、在直观图中，绘出点D所在的具体位置。 四、实训要求： 1、图纸：A4号图幅。 2、图名：平面的投影。 3、作图准确，图线粗细分明，尺寸标注无误，字体端正整洁。 实训四 平面体的投影 一、实训目标：掌握平面体的投影以及平面体上点的投影规律，能够运用面及其点的投影规律绘制出空间平面体的投影，通过练习具有能够用投影图想象空间平面体及其面上点的位置关系。 二、材料及用具：绘图板、三角尺、丁字、圆规、分规、铅笔、擦图片、橡皮擦、A4绘图纸、胶带子。 三、方法与步骤： 根据六棱柱的直观图绘制其平面体及其面上点M的三视图，具体大小由图中量取。 在三投影面上分别绘制六棱柱的三视图： 在正立面的X、Z轴上分别量取六棱柱正面上三个部分平面的各顶点的长及高的值完成正面投影图的绘制。 在水平面的X、Y轴上分别量取上底面上六个顶点的长、宽的值找到各点的水平投影并依次连接完成水平投影图的绘制。 侧面投影图的绘制参照正面投影图的绘制方法完成。 在正面投影图上标出点M的投影、由于M点在平面ABCD上，所以其在水平面上的投影在ab上。而侧面上的投影在外侧面上。 四、实训要求： 1、图纸：A4号图幅。 2、图名：平面体的投影。 3、作图准确，图线粗细分明，尺寸标注无误，字体端正整洁 实训五 曲面体的投影 一、实训目标