长庚技术学院97学年度社区卫生护理实习计画.docVIP

二技社區衛生護理實習（97） 97學年第1學期第二次實習討論會議 971205修訂 PAGE PAGE 5 長庚技術學院97學年度社區衛生護理實習計畫 壹、本實習計畫乃依據社區衛生護理學之課程訂定之 一、班級：二技二年級 二、學分：三學分，實習總時數：共108小時 三、各梯次實習日期：如實習組公告所訂 四、實習單位：衛生所、社區 貳、實習目標 一、了解基層醫療保健機構功能、工作內容及其對整體醫療照護系統之貢獻。 (達成8C中第1.2.8) 二、運用社區衛生護理學之專業知能，實際參與基層醫療保健機構之護理工作實務。(達成8C中第1.2.3.5.7) 三、運用適當之社區評估工具，收集社區評估相關資料。 (達成8C中第1.2.3.4.5.6.7.8) 四、能分析問題之優先順序，並確立社區健康需要。 (達成8C中第1.2.3.4.5.6.7.8) 五、能檢視社區衛生護理現況與未來趨勢之看法。(達成8C中第1.2.3.4.5.8) ※TNAC8大核心素養 一般臨床護理技能(general clinical skills) 基礎生物醫學科學(basic biomedical science) 關愛(caring) 倫理素養(ethics) 批判性思考能力(critical thinking reasoning) 溝通與合作(communication teamwork capability) 克盡職責性(accountability) 終身學習(life-long learning) 參、實習重點 一、體認基層醫療保健系統功能 1.見習及體認衛生所公共衛生護理人員之工作及其角色功能 2.認識基層醫療保健體系功能及體認整體醫療照護系統之貢獻 二、能運用家庭護理概念於社區評估過程中 三、運用批判性思考及護理過程進行 1.社區民眾或團體之需要與需求評估與分析 2.確立健康需要及其優先次序 3.社區相關議題之資料搜尋整理 四、舉辦社區健康相關活動 肆、實習作業 一、實習週心得兩份 二、總心得(包括針對實習目標、實習活動、個人成長之評值) 三、團體作業： 1.社區評估報告（附件1-1，1-2）。 2.社區活動報告(1-3) 伍、實習評量 一、臨床表現50%-- 1.個人專業能力40% (含家庭護理概念運用10％、社區 評估20％、社區健康活動10％) 2.社區健康活動10%(團體) 二、作業25%(社區評估25%(團體)) 三、討論會參與及專業精神20%(含讀書報告5%) 四、 心得5% 附件1-1 社區評估報告 前言（社區評估之重要性、目的等） 收集資料之時間、方法及工具（說明進行社區評估之日期、時間、所使用之資料收集方法與工具等） 社區評估結果（內容詳見附件1-2社區健康評估指引） 社區的長處與弱點 社區健康問題與需要（依照社區評估結果排序並說明社區之健康問題） 建議 致謝 參考資料（依照APA format） 附件1-2社區健康評估指引 ＊社區健康評估資料收集方向：主要包含人口核心、八大次系統和觀點，其評估內容與資料來源參見下表(Anderson McFarlane, 2008)。 資料收集方向 資料來源 一.人口核心 1.社區的歷史 ˙社區的型態為老舊或是新興的社區？ ˙訪談民眾，如：住在此社區多久了？是否有些什麼改變？社區的歷史為何？ 圖書館、區內的重要集會（里民大會、社區日…）、訪談重要人物（鎮長、里長、耆老…） 2.人口與生命統計 ˙社區的男女性比例為何？ ˙社區的年齡人口分佈為何？ ˙人口類型有哪些？年輕或年老？ ˙主要家庭型態為何？與家人同住、獨居或團體？ ˙居民的婚姻狀況為何？單身、分居、寡居或離婚？ ˙社區的出生率、死亡原因（疾病、意外、自然…） 人口普查、戶政事務所、中央地方之政府機關、鄉鎮市公所、觀察法、問卷調查 資料收集方向 資料來源 3.民族性 ˙是否注意到不同民族族群的代表標誌（如：主題化餐廳、特殊節慶日）？ ˙所看見的文化差異是什麼？ 擋風玻璃式調查、訪談 4.價值觀及宗教信仰 ˙社區附近是否有教堂、寺廟、廟宇？是否為同質性的信仰？ ˙社區附近是否有綠地、花草、花園？ ˙是否有代表性或文化性的藝術品展覽？ 擋風玻璃式調查、訪談 二.八大次系統 1.物理環境 ˙此社區看起來如何？ ˙有關空氣品質、植物、住宅、都市的區分、空間、綠地、動物、人們、人工建築、自然之美、水質及氣候如何？ ˙地區的地圖？大小如何？（如：廣場、街區） 擋風玻璃式調查、訪談、政府監測站 2.健康及社會服務 ˙是否有診所、民俗療法、醫院、開業者辦公室、公共衛生服務、居家健康機構、急診中心、護理之家、社會服務設備、心理健康服