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上海市2014年普陀区中考语文一模(附答案)(已重新排版,可直接打印使用).doc
2014年上海市普陀区一模考试卷
一、文言文(42分)
(一)、默写。(18分)
1.关河梦断何处, 。
2.孤村落日残霞, 。
3.了却君王天下事, 。
4. ,但使愿无违。
5.虎因喜,计之曰:“ !”
6. ,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
(二)阅读下面的词,完成第7-8题。(4分)
《丑奴儿·书博山道中壁》
宋 辛弃疾
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。
7、“识尽”在词中的意思是 。(2分)
8、下列理解不正确的一项是 。(2分)
A、上片写“少年”,下片写“而今”,用过去衬托现在。
B、上片写“不识愁”,下片写“识尽愁”,体现作者情感变化。
C.上片“爱上层楼”,与下片“欲说还休”,在结构上彼此呼应
D.上片“为赋新词强说愁”,下片“却道天凉好个秋”,愁绪得以排解。
三、阅读下文,完成第9-11题(8分)
⑴若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧讒畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
⑵至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青;而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑶嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫,微斯人,吾谁与归!
9、上文选自课文 ,作者是宋代的 。(2分)
10.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
不以物喜,不以己悲。
11.下列理解不正确的一项是( )。(3分)
A、第⑴、⑵两个排比段,一暗一明,一悲一喜,表达两种人的览物之情。
B、第3段作者提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,点明主旨。
C、“微斯人,吾谁与归!”既劝勉滕子京,也表明自己与古仁人同道。
D、选文写景、抒情、议论相结合,句式骈散相谐,行文富于变化。
(四)阅读下文,完成12—15题(12分)?
后生才锐者,最易坏。若有之,父兄当以为忧,不可以为喜也。切须常加简束,令熟读经学,训以宽厚恭谨,勿令与浮薄游处。自此十许年,志趣自成。不然,其可虑之事,盖非一端。吾此言,后生之药石也,各须谨之,毋贻后悔。
12.解释上文中的加点词。(4分)
(1)生 ( ) (2)虑 ( )
13.对文中画线句翻译正确的一项是( )。(3分)
我这些话,是年轻人治病的良方,都应该谨慎地对待,以免留下遗憾和愧疚。
我这些话,是年轻人的药物和石头,都应该谨慎地对待,以免留下遗憾和愧疚。
我这些话,是年轻人治病的良方,都应该谨慎地对待,不要悔之晚矣。
我这些话,是年轻人的药物和石头,都应该谨慎地对待,不要悔之晚矣。
14、若有“才锐者”,“父兄当以为忧”的原因是 。(用原文语句回答)(2分)
15、作者认为可以从□□、品性、□□等三方面培养“才锐者”,坚持十许年,使其“志趣自成”。(3分)
二、现代文阅读(共48分)
(一)阅读下文,完成第16-20题(共20分)
伯乐就是你自己
①慧眼识珠者为人景仰,知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中,这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求。韩愈说:“世有伯乐,然后有千里马。”我却要说:“千里马,你要做自己的伯乐!”
②美国著名心理学专家安东尼?罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出:“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人,等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人,他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”既然如此,我们还等什么,为什么不去做自己的伯乐呢?
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