五月感恩主题活动方案.docVIP

“感恩”教育活动方案 （照片） 齐陵街道中心小学 2015年5月1日 齐陵街道中心小学“感恩”教育活动方案 一、指导思想 认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、道德高尚的有用之才。 二、活动目的： 在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。 三、活动主题： “学会感恩，与爱同行”。 四、活动时间： 2015年5月1日——2015年5月31日 五、主要内容 感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面： 感恩父母，就是要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈； 感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长，树立“一日为师，终身为父”的观念； 感恩他人，就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助，促进互助互爱。 感恩社会，就是要感悟祖国人民的关爱之情，增强社会责任意识，长大后报效祖国； 5、感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，热爱一草一木，增强环保意识。 六、具体活动过程： （一）宣传动员阶段（2015.5.1--2015.5.10） 1、学校德育处与负责班主任制订感恩教育活动方案。 2、国旗下讲话围绕“感恩”主题，举行“感恩”教育活动启动仪式。 让学生知道什么是感恩。（见附件一） 以班级为单位，围绕“学会感恩、与爱同行”举行一次主题班会，积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。 以“感恩”为主题做一期手抄报，各班更换班级文化，同时各班上交5份优秀作品，为全面开展活动营造良好的校园氛围。 各班组织学生看一部感恩教育的专题片。 （二）实施阶段，即开展“践行感恩”教育系列活动（2015.5.11--2015.5.24） 1、开展 “感恩父母，孝顺为责”活动。 （1）开展“一日护蛋”活动，让每个学生上学时带一个鸡蛋，除上体育课、文体活动课以外，必须全天随身携带，放学前交流“护蛋”体验，通过这一有趣的游戏体会妈妈十月怀胎的艰辛。 （2）借母亲节这个节日，每个学生和妈妈说说心里话，做一件力所能及的事来表达自己的爱（如为妈妈梳一次头、洗一次脚、叠一次被子、捶一次背、或给妈妈烧一段可口的饭菜等，培养学生感激父母的养育之情。 2、“感念师恩，诉说心声”活动。 鼓励和动员学生开展向老师献真情活动，让各班组织同学们把对老师祝福的话语、感激之情以及报答之意写在不同颜色的卡纸上，然后装进瓶子，送给老师，并引导学生努力学习，以优秀的学习成绩来感谢老师的教诲之恩。 “感恩社会，奉献为责”活动。 利用社会实践活动，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。 树立“爱劳动、会劳动”的观念，以“劳动光荣”为主题，各班主任组织学生在各专业部组织开展一次“义务清洁工”活动。 发动学生利用周六、周末时间去敬老院看望老人。 开展“立足校园,保洁护绿”活动。 各班同学积极观看“人与自然”的电视节目和阅读关于自然与环境的好书活动。 各班同学继续对班级室内卫生、室外包干区、护绿基地积极开展“立足校园,保洁护绿”活动，学校将加大检查评优力度。 （3）各班评选“环保小卫士”。 “环保小卫士”参评标准： ?个人卫生：穿戴整洁；勤洗澡、换衣；勤理发、洗头；勤剪指甲，勤洗手。 ?环境保护：不乱丢果皮纸屑；不随地吐痰及泡泡糖渣；不乱涂墙壁；不乱倒脏物污水；见到纸屑等垃圾能自觉拾起投入垃圾箱；看到有人乱扔乱吐，能上前提醒制止。 ?影响带动：学习掌握并宣传环境保护知识，带动或影响同学、家长共同参与环保活动。 总结展示阶段（2015.5.24--2015.5.31） 1、各班评选5名“环保小卫士”，并且进行表彰奖励。 2、班主任例会，交流感恩教育活动总结。 3、一个月的感恩活动后，学生肯定有很多的收获，以“感恩”为主题做一次征文活动（低年级组做读写绘）。 4、德育主任做一次“感恩，不止于行”的演讲（见附件二），来结束本次主题月活动，号召同学们将感恩之心继续传递下去。 附件一： 《感恩教育》国旗下讲话 同学们，老师们： 大家早上好! 在我们生命的每一天，我们享受着空气、阳光、水源，我们享受着太多太多的人给予我们