课内1-23全书阅读苏教版五年级上册语文.docVIP

PAGE 2 - PAGE 2 - 苏教版五年级语文上册 课内阅读 第一课 《师恩难忘》 有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！ 1、这一片段选自《 》，作者是 ，课文原题是是《 》。 2、课文中 、 、 等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。 3、“教诲”的近义词是 。请写出四个关于教师的成语 、 、 、 。请你用一句古诗来赞美老师如春雨般的教育： ， 。 4、 “十年树木，百年树人”中第一个“树”的意思是___________，第二个“树”的意思是___________。这句话可以这样理解： 。5、 用“~~~”画出表现“我”对田老师“深深感谢”的句子。6、老师的“教诲之恩”指的是 。  第二课《陶校长的演讲》 1、《陶校长的演讲》是著名教育家??????的一篇????? 。这篇演讲要求学生每天从 、 、 、 四个方面问一问自己的有没有进步，以此 和 自己不断进步。充分体现了?????????。 2、“我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”。“真人”是指 人。 3、根据自己的读书理解，简洁答题。 陶校长希望同学们从小树立 ，筑起 ，学习上 ，认准 ，刻苦钻研；工作上要培养 ，认真负责地做好 ，要学做 ，这样就以 。 4、读下面一段话，完成练习。 第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本，根本一坏，（ ）你有一些学问和本领，（ ）不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”。 ①在（ ）里填上恰当的关联词语。 ②用“既要……也要……”关联词造个精彩的句子。 ③请选择正确的序号。 “公德”“私德”“建筑人格长城”、“真人”分别是指：( ) ( ) ( ) ( ) A健全个人的人格； B真诚，不虚伪的人 C个人的品德修养 D公共道德 5、阅读课文片断，完成后面的练习。 第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。 ①“本”有以下几种意思： A草木的茎或根。 B.量词 C.事物的根本、根源 D.主要的；中心的。 文段中“因为健康是生命之本。”的“本”应选择哪一种意思？（ ） ②作者为什么要先问身体有没有进步？找出有关语句，并画上“﹏﹏”。 ③怎样才能拥有健康的身体？ 6、陶校长为什么要和同学们谈这些问题？从演讲中你能感受到陶校长是个怎样