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论博物馆陈列内容和形式的关系及在陈列中的充分利用 摘要：博物馆展品的陈列是博物馆向社会传播知识的重要手段，也是博物馆向社会展示藏品和研究水平的载体，是博物馆工作者的科学艺术劳动结晶。陈列并非简单随意的摆放，它必须根据一定的条件，并遵照一定的原则来施行，这需要借助一定的形式。一个新的展览从酝酿、构思到操作实施，都要进行整体考虑、整体策划，一切从观众的需求出发，才能使陈列得到充分利用，取得较好的展出效果。 关键词：陈列内容 形式 参观者 展品 博物馆陈列内容和形式的关系 博物馆的陈列内容 博物馆的陈列内容，也就是博物馆中的展品。当代博物馆的展品，包括两个方面，即实物展品与非实物展品。前者是指博物馆收藏的自然界与人类社会中各种历史的与现实的物品，包括化石、标本和人工制品。它们由于蕴含着反映自然生活和人类生活的信息，而成为博物馆的收藏品。它们是人类活动及人类与自然关系的见证物，是人们理解自然生活与人类生活最重要的信息载体，在博物馆展览中扮演着叙述自然及人类生活故事的主角；非实物展品是指为了更完整、更系统、更形象、更深入地展现由实物展品所叙述的故事而专门制作的展品，包括各种造型物、情景再现和信息传达装置等，在博物馆学中通常被称为辅助展品。这个由实物展品与非实物展品共同构筑的空间形态就是博物馆教育的知识载体，是博物馆认知发生的源泉。 按陈列的内容，博物馆的陈列可分为社会历史陈列、自然历史陈列、科学技术陈列、艺术陈列。按陈列形式和方法，可分为复原陈列、原状陈列、摹拟陈列、演示陈列、生态陈列、分类陈列、综合陈列等。按陈列的场地，可分为室内陈列和露天陈列。按陈列时间的长短，可分为基本陈列和临时陈列。按陈列的动态，可分为固定陈列和流动陈列。 博物馆陈列的普遍原则是： ①科学性。博物馆陈列应反映社会历史、自然历史、科学技术和艺术的发展规律，所提供的信息必须科学可靠，必须揭示展品之间的内在联系。 ②实物性。文物标本是社会历史、自然历史发展的见证，具有无可辩驳的说服力和感染力。因此，博物馆陈列必须以实物为其主要构成。 ③艺术性。陈列不仅要反映科学内容，还要给人以审美的享受。因此，不同的内容要有与之相适应的艺术表现方式，以美的陈列形象生动深刻地揭示主题。 ④普及性。博物陈列的教育对象是社会多层次知识结构的观众，因此它的内容必须适应普及知识的需要。 博物馆陈列工作分为以下 4项内容： ①设计。指陈列总体设计、陈列内容设计和陈列艺术设计。 ②制作。指各类辅助陈列品、各种陈列设备、陈列文字说明的制作。 ③布置。按陈列图式，安装、组合陈列设备和陈列品。 ④建立档案。陈列完成后，要编制陈列详目，陈列品照片与陈列形式照片要贴册。还要整理陈列工作过程中积累的全部资料，包括陈列提纲、陈列计划、各种图式、图表资料和文字说明等。陈列开放后，要建立观众反馈信息档案。 博物馆的陈列内容要如何展现呢？这就要借助博物馆的陈列形式了。 博物馆的陈列形式 我认为，一个好的博物馆，陈列形式要多样化，要合参观者的胃口。 陈列展览经常使用的表达手段有直接方式，也有间接方式，直接方式是指让文物展品自己说话，文物展品自身就有许多信息可供观众自己解读。间接方式是指通过其它手法来揭示文物展品或陈列展览的主题和内涵，并使更多的观众能够理解和接受，使陈列展览有雅俗共赏的特点。 从现代艺术构成原理来讲，陈列形式构成是涉及平面、立体、空间和色彩各个部分的。而且这些构成形态又都交融在一起。如版面设计一般是平面构成，设备设计一般是立体构成，而空间设计是空间构成各种原理的汇合。陈列设计要熟练地运用各种构成原理解决形式结构问题，但不能脱离具体陈列对象进行设计，设计时要围绕展品的布置和观众的参观来解决一系列功能性问题。仅展厅内就有空间布局、展品布置、色彩光照、展柜展具设备、版面文字、参观路线等设计。布局是整体问题，是指在限定空间内及空间范围内进行安排，其任务是把一切陈列物件分门别类进行组合配置，分别安排在一定的空间位置上，该连贯的连贯，该分散的分散。布局又同观众参观路线相联系，陈列内容要求连续性展出或非连续性展出，这就决定了布局安排的功能性特征。可想而知，通联式展柜展壁可满足连续展出，散点布陈的中间立柜、展台则适合可独立欣赏的艺术品陈列，这足以说明展具设备也具有特殊的功能要求。 陈列形式构成和物质功能需要有着自然的联系，因此又应注意处理好下面几个方面的问题：布局有变化但要合理；参观路线讲曲折但要通畅便捷；陈列设备展具要结实稳固并便于调整；展品布陈错落有致系统有序；色彩光照应和谐宜人；版面排列高度应合适。总的来说应当是整体性强而不零乱。 陈列内容和形式的关系 陈列内容和形式对于博物馆来说都起着非常重要的作用，陈列内容需要通过陈列形式更好地传达给参观者，陈列形式要根据所陈列内容作为依据而变化，二者相互影响，