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（201 7 ~201 8 学年度 第 一 学期） 学 校： 固原七中 任教年级： 九 年 级 任教学科： 物 理 姓 名： 王文娟 说 明 一、本教案包括以下内容： 学生基本情况 本册教学内容 本册教学进度 本学期活动课计划 教学具体措施 本学期教学情况总评 课时教学设计 二、备课要做到备“课标”、备教材、备学生、备教法，特别要注重学生学法的设计。 三、凡任课教师，必须超前一周进行备课，教案编写后必须经年级组长或教务主任签字后方可实施。 四、本教学设计方案完成后，期末交本校教务处评定成绩后存入本人业务档案。 学生基本情况 班级 班级人数 其中 男 女 回 汉 团员 优等生 中等生 学困生 二、本册教学内容 第十一章 简单机械和功 第十二章 机械能和内能 第十三章 电路初探 第十四章 欧姆定律 2017——2018学年（上）教学进度表 年级：九年级 科目：物理 时间：2017年9月3日 周次 时 间 课时 教 学 内 容 备注 1 9.4——9.8 5 开学报到 入学教育 3 2 9.11——9.15 5 第十一章 简单机械和功 3 3 9.18——9.22 5 第十一章 简单机械和功 3 4 9.25——9.29 5 第十一章 简单机械和功 3 5 10.1——10.8 5 中秋节、国庆放假 十一 6 10.9——10.13 5 第十二章 机械能和内能 3 7 10.16——10.20 5 第十二章 机械能和内能 3 8 10.23——10.27 5 第十二章 机械能和内能 3 9 10.30——11.3 5 第十三章 电路初探 3 10 11.6——11.10 5 期中质量抽测 3 11 11.13——11.17 5 第十三章 电路初探 3 12 11.20——11.24 5 第十三章 电路初探 3 13 11.27——12.1 5 第十三章 电路初探 3 14 12.4——12.8 5 第十四章 欧姆定律 3 15 12.11——12.15 5 第十四章 欧姆定律 3 16 12.18——12.22 5 第十四章 欧姆定律 3 17 12.25——12.29 5 第十四章 欧姆定律　 3 18 1.1——1.5 5 复习 元旦 19 1.8——1.12 复习 3 20 1.15——1.19 期末质量监测 本学期活动课计划 时间 活 动 内 容 要求 10月份 11月份 四、教学具体措施 1. 在教学中体现“以学生为本”在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人，而教师则变成学习的组织者和引导者。2. 加强演示和学生实验初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此，教学中要加强演示和学生实验 审批意见： 审查者（签字） 年 月 日 五、本学期教学情况总评 总评语：（由各教研评定，从教师备课、上课、作业批改、课外活动指导、学生学习情况等各方面考核评定） 教研组长（签字） 年 月 日 教科室意见 教科室主任（签字） 年 月 日 学校领导意见 校长（签字） 年 月 日