一年级新生家长会(数学)PPT.ppt

数的认识及比较、10以内数的加减法、20以内数的加减法、位置、认识图形、认识钟表。 在教给孩子系统知识的同时，我们更加注重培养孩子各方面能力的培养，培养孩子“爱”数学的兴趣和侧重智力的开发。例如：孩子的动手操作能力、计算能力、语言表达能力、独立思考能力、合作学习能力、交往能力、课外实践能力、在联系生活解决问题中培养孩子用多种策略解决实际问题的能力等等。 众多的能力培养的根基是什么？是孩子良好学习习惯的培养。所以，我们一年级第一学期教学任务的重中之重是良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成。有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。 所以为了孩子的未来，请家长一定要尽最大努力积极配合我们老师的工作！ 培养孩子口算能力，要重在平时，贵在坚持，保证孩子口算练习的时间，最好天天练，每天练习3-5分钟，效果肯定会很显著的。 在校：开火车口算训练，速算比赛等等。 在家：对口令，数字牌，大转盘游戏等等。时间场所不固定，放学路上、散步时……让孩子不断具有新鲜感，不断激发口算的积极性。千万不要让孩子掰手指计算。 数字牌游戏规则： 家长任出一张，孩子任出一张，可以做加法，也可以做减法，谁先算出牌就归谁，最后看谁的牌多为胜。 1、大声读题。 2、看清题目的要求。 3、弄明白题目的意思。 4、遇到不认识的字，只需告诉孩子这个字怎么读就行了。 注：家长千万不要顺带把题意解释给孩子听。 1．督促孩子按时完成作业。家庭作业布置形式：通过学信平台通知，qq群和微信群辅助，逐步过渡到黑板布置。 2．督促孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业；在做作业时尽量不要喝水或上厕所。? 3．?让孩子学会独立完成作业。这样孩子就有机会并能够学会思考，而不会事事依赖父母。 1、首先是看书写是否整齐，规范。 2、尝试自己检查作业是否做完、做对。 3、及时改正做错的作业，督促孩子把上次做错的作业改过来。 4、检查完后家长要签字并注明日期。 签字位置：作业最后一页左、右下角。