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小学教育精选 幼儿教育精选 PAGE 初中地理中考总复习资料 七年级上册 1、人类的活动离不开地理 = 1 \* GB2 ⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地基本情况和风土人情等。 = 2 \* GB2 ⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 = 3 \* GB2 ⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍；②咨询有关人士；③上网查阅资料等。 2、学习地理，为了更好地生活 ①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。 第一章?地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2） = 1 \* GB2 ⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 = 2 \* GB2 ⑵大小：表面积5、1亿平方公里；平均半径6371千米；赤道周长4万千米。 = 3 \* GB2 ⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食是地球影子遮挡了照射的阳光。 = 4 \* GB2 ⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 = 1 \* GB2 ⑴含义：仿照地球形状，按照一定比例进行缩小的模型。 = 2 \* GB2 ⑵意义：可方便我们知道地球面貌，了解地球表面各种地理事物分布。 3、纬线和经线（P5中的图1.7） = 1 \* GB2 ⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 = 2 \* GB2 ⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 = 3 \* GB2 ⑶地轴：假想的地球自转轴。 = 4 \* GB2 ⑷两极：地轴与地球表面的交点。 = 5 \* GB2 ⑸经、纬线的特点： 特 点 经 线 纬 线 形状特征 半圆，两条相对应的经线组成经线圈，把地球平分为相等的两个半球 圆，每一条纬线自成纬线圈 长度特征 经线长度都相等 纬度相同，长度相等，赤道最长，向两极渐短收缩成一点 指示方向 南北方向 东西方向 = 6 \* GB2 ⑹特殊的经、纬线： = 1 \* GB3 ①特殊纬线 赤道——最长的纬线，纬度的起始点，南北半球的划分界线；以北为北纬用N表示，以南为南纬用S表示。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线；60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线。 = 2 \* GB3 ②特殊经线 0经线——本初子午线，经度起始点，以东为东经用E表示，以西为西经用W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台旧址。180°经线——大致与“国际日期变更线”一致。 20°W——以东是东半球，以西是西半球。160°E——以东是西半球，以西是东半球。 = 7 \* GB2 ⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。 = 8 \* GB2 ⑻经度和纬度的变化规律： （西经） （东经） 愈向西愈大 愈向东愈大 赤道 4、利用经纬网定位 = 1 \* GB2 ⑴经纬网含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织构成的网格。 = 2 \* GB2 ⑵经纬网作用：确定地球表面某一点位置。 二、地球的运动 1、地球的自转（P9中的图1.15） = 1 \* GB2 ⑴含义：地球绕着地轴不停地旋转。 = 2 \* GB2 ⑵方向：自西向东。 = 3 \* GB2 ⑶周期：一天（约为24小时）。 = 4 \* GB2 ⑷产生的现象：昼夜更替、地方时差。 2、地球的公转（P11中的图1.19） = 1 \* GB2 ⑴含义：地球围绕太阳不停地旋转。 = 2 \* GB2 ⑵方向：自西向东。 = 3 \* GB2 ⑶周期：一年（约为365天）。 = 4 \* GB2 ⑷特点：地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5°（66°34′）。 = 5 \* GB2 ⑸产生的现象： = 1 \* GB3 ①太阳直射点在南北回归线之间来回移动； = 2 \* GB3 ②同一地点，太阳高度角的变化； = 3 \* GB3 ③同一地点，昼夜长短的变化； = 4 \* GB3 ④同一地点，不同季节太阳光热不同，即春夏秋冬四季的形成。 = 6 \* GB2 ⑹二分二至：春分日（3月21日前后）、夏至日（6月22日前后）、秋分日（9月23日前后）、冬至日（12月22日前后）。 = 7 \* GB2 ⑺四季的划分（南北半球相反）：3、4、5月春季；6、7、8月是夏季；9、10、11月秋季；12、1、2月冬季。 3、地球的五带（P12中的图1.20） 三、地图 1、地图的基本要素（地图三