2015-2016学年江苏省扬州市江都区宜陵中学八年级(下)第10周周练物理试卷.docVIP

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2015-2016学年江苏省扬州市江都区宜陵中学八年级(下)第10周周练物理试卷

PAGE PAGE 18 2015-2016学年江苏省扬州市江都区宜陵中学八年级(下)第10周周练物理试卷 一、选择题 1.如图所示,要使重为20N的物体A保持与水平面成 45°角的方向匀速直线运动,应对物体施加 20 N的力,此力的方向是 竖直向上 . 2.如图甲所示,重力为3N的正方体铁块,被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态,这时铁块受到的摩擦力大小为 3 N.若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=8N的作用,铁块将沿着该平板匀速向上运动,如图乙所示,此时铁块受到的摩擦力大小为 5 N.   二、选择题 3.关于物体的惯性,下列说法中正确的是(  ) A.运动速度大的物体,不能很快停下来,是因为速度大时,惯性也大 B.静止的火车启动时,速度变化慢,是因为静止的火车惯性大 C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性小的缘故 D.物体受到的外力大,则惯性小;受到的外力小,则惯性大 4.春节期间燃放双响炮,如图所示,把双响炮用橡皮条系在一根竖直插入地里的竹竿上,悬在半空中.点燃后,双响炮“砰”一声竖直升上高空,“啪”一响而炸裂.关于双响炮第一响后竖直上升的运动情景,以下叙述正确的是(  ) A.一直做加速运动 B.一直做减速运动 C.先加速后减速运动 D.一直做匀速运动 5.手握圆柱形水杯,手和水杯都在空中静止,杯底所在的平面是水平面,如图所示.下列各对力属于平衡力的是(  ) A.手对水杯的压力和水杯对手的压力 B.水杯的重力与手对水杯的压力 C.水杯的重力与手对水杯的静摩擦力 D.水杯对手的静摩擦力与手对水杯的静摩擦力 6.下列现象中,不能用惯性知识解释的是(  ) A.司机开车时需要系安全带 B.运动员跳远时需要助跑 C.骑自行车时为了减速捏紧车闸 D.投出的铅球离开手后继续向前运动 7.如图所示,起重机吊着货物时,货物所受重力G和拉力F之间的关系为(  ) A.货物加速上升时一定是F>G B.货物匀速下降时F<G,匀速上升时F>G C.只有当货物静止时F=G D.匀速下降时和加速下降时都是F<G 8.匀速上升的气球下面用细线拴着一个小石块,当细线突然断了以后,石块的运动状态将是 (  ) (不计空气阻力) A.继续匀速上升 B.立即加速下降 C.匀速上升一段距离后再加速下降 D.减速上升一段距离后再加速下降 9.小车受到水平向东的拉力在水平道路上匀速向东前进,当拉力减少时,小车(  ) A.向西倒退 B.仍向东前进 C.速度增大 D.无法确定 10.在平直轨道上,匀速向右行驶的封闭车厢内,悬挂着一个带滴管的盛油容器,滴管口正对车厢地板上的O点,如图所示,当滴管依次滴下三滴油时,设这三滴油都落在车厢的地板上,则下列说法中正确的是(  ) A.这三滴油依然落在OA之间,而且后一滴比前一滴离O点远些 B.这三滴油依然落在OA之间,而且后一滴比前一滴离O点近些 C.这三滴油依然落在OA之间同一位置上 D.这三滴油依然落在O点上   三、解答题 11.下图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置.实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下木块,使其沿斜面向下运动,逐渐减小水平面的粗糙程度,观察木块运动的距离,从而得出力和运动的关系. (1)该同学在实验操作中有一处明显的错误是(不要求解释错误的原因): 分别用不同的力推了一下木块 . (2)更正错误后进行实验,从实验中观察到,随着摩擦力的逐渐减小,木块在水平面上运动的距离逐渐 变长 ,运动的时间越来越 长 ,但由于实验中摩擦力 不可能为零 ,所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形. (3)在上述实验观察分析的基础上,可以推测:如果摩擦力减小为零,水平面足够长,那木块在水平面上的速度既不减小,也不增加,运动方向也不发生变化,木块将 做匀速直线运动 . 12.按下列要求作图. (1)物体随传送带一起向上匀速运动,如图甲所示,画出物体所受的力. (2)如图乙所示,重为100N的小车受到30N的水平方向的拉力作用,在水平地面上向右做匀速直线运动,试在图中画出小车在水平方向上所受力的示意图.   四、选择题 13.关于运动和力,正确的是(  ) A.物体不受力,就不会运动 B.运动的物体一定受到了力的作用 C.一个做减速运动的物体,一定受到了力的作用 D.一物体做曲线运动,如果运动的快慢不变,这个物体一定不受力或受平衡力 14.一个重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f1;当推力为22N时,木箱作匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f2,则(  ) A.f1=0N f2=22N B.f1=10N f2=50N C.f1=50N f2=22N D.f1=10

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