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山西省工贸学校教师教案 科室：信息科 授课教师：权玉梅 PAGE 1 课程名称 会计电算化 课 次 6 审批签字 主要教学内容 5 建立基础信息 任务13 设置往来单位　　 授课时数 4 授课时间 2017.3.29 授课班级 3+2会计1501 会计1501 教材对应范围 项目（章） 2 任务（节） 3 页次 62-64 教学目标 知识目标：学会设置往来单位。 能力目标：正确设置往来单位。 情感目标：激发学生的兴趣，培养其学习该门课程的积极性，并注重培养学生按照会计法规制度从事会计工作的观念。 教学重点 （突破方法） 与 教学难点 （处理方法） （重点）——正确设置往来单位。 （讲解、举例） （难点）——正确设置往来单位。 （讲解，举例） 教学资源 《会计电算化上机指导》、多媒体课件 学情分析 学生对会计知识有了理论基础，学习效果较好。 拟留作业 预习 教学环节 教学内容 备 注 任务准备 1.客户档案 对每一个被定义为客户往来核算的会计科目，都要建立相应的客户档案。将每一客户的详细信息(卡片)输入档案中，系统会自动形成客户档案列表。客户档案列表反映的是已建客户档案的内容，其客户信息的主要内容及说明： 此外，还有开户行、账号、信誉额度、税号、本单位的业务员、联系人、电话、地址、邮编、传真、E-mail网址等信息。这些信息越详细越好，以便查询或系统调用。 在系统使用前，必须建立好客户档案，在使用时随着经济业务的扩展，可以随时追加新的客户，年末也可将不再有往来业务联系的客户删除。但是，删除时该客户的所有业务必须全部经过核销，否则系统将不允许删除该往来客户。 2.供应商档案 对每一个被定义为供应商往来核算的会计科目，都要建立相应的供应商档案。其供应商信息的主要内容及说明： 通过案例引出 操作任务 在完成任务12的操作后，根据以下资料设置客户档案和供应商档案。 　　(1)设置客户分类。 　　(2)设置客户档案。 　　(3)设置供应商档案。 操作步骤 1.设置客户分类 ①在“畅捷通T3-标准版10.8plus1”窗口中，执行“基础设置”|“往来单位”|“客户分类”命令，进入“客户分类”窗口。 ②单击“增加”按钮，输入客户分类资料。 ③单击“保存”按钮，继续输入客户分类资料直到完成。 ④单击“退出”按钮，返回。　 2.设置客户档案 ①在“畅捷通T3-标准版10.8plus1”窗口中，执行“基础设置”|“往来单位”|“客户档案”命令，进入“客户档案”窗口。 ②将光标放在左框中的客户分类“1 本地客户”中。? ③单击“增加”按钮，进入“客户档案卡片”窗口。 ④在“客户档案卡片”窗口中，打开“基本”标签页。 ⑤依次输入客户的基本信息。 ⑥打开“联系”标签页。 3.设置供应商档案 ①在“畅捷通T3-标准版10.8plus1”窗口中，执行“基础设置”|“往来单位”|“供应商档案”命令，进入“供应商档案”窗口。 ②将光标放在左框中的最末级供应商分类“00无分类”，单击“增加”，进入“供应商档案卡片”窗口。 ③在“供应商档案卡片”窗口中，根据实际情况设置供应商档案后，单击“保存”按钮。 　④单击“退出”按钮，返回。 课后小结 本节课主要介绍会计电算化的基础信息的建立，目的是让学生学会学会会计电算化的基础信息的建立方法和过程，并建立学生按照会计法规制度从事会计工作的观念。