《校本课程说课课件》.pptVIP

——花坪小学“百花齐放”校本课程说课  学校文化 背景分析 二 学生为本是重点 一 文化立校是基点 一 以花为魂，营建温馨美丽的环境文化 以花为魂，校花木槿是一道亮丽风景 一花一品，形成富有个性的班级文化 以花为魂，显性文化布置有特点 以花为魂，校园文化理念领航 “2+3”校本课程文化 一 一 开设“百花齐放”必修课程，花样童年精彩绽放 二 开设“经典诗韵”校本课程，经典之花经久不衰 三 开设“花儿朵朵”社团活动，活动之花春色满园 四 开设“艺术之花”特色课程，艺术之花枝头闹春 五 挖掘“清江之韵”土家文化，民族之花植根校园 课程目标 ——学生 尊重学生的个性，促进学生全面发展，让学生在课程中从感性到理性，从知识到操作，从理论到实践，走进花的世界，了解花的知识，感受花的美丽，品读花的意义，传播花的美好。 课程目标 ——教师 培养教师的学校文化意识，促进教师更新教学观念，转变教学行为，提高课程开发与研究的能力，提升教师综合素养。 课程目标 ——学校 构建学校课程文化，彰显学校文化特色，提升学校文化内涵。 课程内容 2——3 童话故事里的花 6 2——3 制作花朵书签 5 2——3 花的折纸 4 2——3 我们的校花 3 2——3 我们的班花 2 2——3 观察花 1 识 花 二年级 2——3 画花 5 2——3 校园里的花 4 2——3 花的图片欣赏 3 2——3 我们的班花 2 2——3 我喜欢的花 1 爱 花 一年级 课时安排 拟开发内容 主题 年级 课程内容 2——3 花的观察日记 5 2——3 花茶研究 6 2——3 花的成语 5 2——3 剪窗花 4 2——3 我们的省花 3 2——3 我们的班花 2 2——3 花的歌谣 1 咏 花 四年级 2——3 花与服饰 6 2——3 鲜花与节日 4 2——3 我们的市花 3 2——3 我们的班花 2 2——3 给花办影展 1 赏 花 三年级 课时安排 拟开发内容 主题 年级 课程内容 2——3 影视作品里的花 5 2——3 古诗词里的花 6 2——3 花与名人 5 2——3 插花艺术 4 2——3 花的药用价值 3 2——3 我们的班花 2 2——3 丝袜花的制作 1 懂 花 六年级 2——3 花儿里的秘密 6 2——3 花与美食 4 2——3 我们的国花 3 2——3 我们的班花 2 2——3 种花养花 1 种 花 五年级 课时安排 拟开发内容 主题 年级 课程实施 一 二 师生共同开发课程资源 师生共同享受课程开发 一 精 彩 的 课 堂 漂 亮 的 丝 袜 花 花 与 美 食 评价之学生 一 一 态度积极，能参与每一次的活动并完成小组分配的任务 二 在小组中设计或主持一个主题活动或在一个主题的活动中被评为优秀 三 在花卉展览中展出自己种的花或在校本课程活动中获校级及以上奖励 四 学期结束按要求上交校本课程资源包 五 学期末的校本课程小检测 搭建校本课程展示的平台——花卉展览 搭建校本课程展示的平台——花语诗社 蒲公英的话 六（2）班 李傲煜 放下你们的作业吧 放开束缚你们的尼龙绳吧 让我牵着你、让我拉着你 拉着你们到远方去 我带着花丛中的香气 我带着软软的羽毛 我带着阳光和温暖 我带着满身的露水 快起来、快起来 快从厚厚的作业堆里站起来 张开你的双臂 让我领着你到田野里奔跑 让我带着你去小溪边游泳 让我拉着你去看看美丽的阳光吧 搭建校本课程展示的平台——妙手生花