北师大版五年级上册《平行四边形的面积》教学设计1.docVIP

《平行四边形的面积》教学设计 教学内容： 北师大版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第四单元:多边形的面积——《平行四边形的面积》P53-55 教学目标： 1、在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积。 2、通过操作、观察、比较，让学生经历平行四边形面积公式的推导过程，发展学生的空间观念，渗透转化的思想方法，培养学生的分析、综合、抽象、概括和解决实际问题的能力。 3、通过数学活动，让学生感受数学学习的乐趣，体会平行四边形面积计算在生活中的作用。 教学重点： 掌握平行四边的面积计算公式，并能正确运用。 教学难点： 把平行四边形转化成长方形，找到长方形与平行四边形的关系，从而顺利推倒出平行四边形面积计算公式。 3cm教具准备： 3cm 课件、平行四边形纸片、剪刀、直尺、三角板等。 学具准备： 2块平行四边形纸片、三角板、直尺、剪刀 教学过程： 复习旧知导入新课 1、 2、 2（1）长方形的面积=（ ）。 （1）这是一个（ ）形， 2 （2）这个长方形的面积是（ ）cm （2）在括号里填上适当的名称。 ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 5cm 3cm 二、猜想验证感知新知 1、大胆猜想 师