五年级奥数教案上册.docVIP

速算技巧（一） 教学内容:速算技巧（一） 教学要求: (1)理解简算方法,正确合理的进行简便计算. (2)培养计算能力. 教学重点: 理解简算方法,灵活计算. 教学难点: 能说出简算方法. 教学方法:讲解法、练习法。 教学过程： （一）复习 加法交换律、结合律；减法的性质；乘法交换律、结合律、分配律；除法 的性质各是什么？ （二）新授 （1）教学例1 计算898+899+901+907+895+911+898+897+906+890 a、观察数据特征讨论可以怎么算？ b、分析这十个加数都接近900它们的和一定也接近900×10所以先把这些数当做900来加， “多加的要减去，少加的要补上” 898+899+901+907+895+911+898+897+906+890 =900×10-2-1+1+7-5+11-2-3+6-10 =9002 c、让学生说出刚才我们是怎么算的？ （2）练习 计算8888+253+249+248+250+248+246+251+255的值 （3）教学例2 计算1420