岗子小学少年交流材料.docVIP

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岗子小学少年交流材料

岗子小学少年宫交流材料 岗子小学少年宫 交流材料 红古区岗子小学坐落在湟水谷地平安镇,背靠湟水,前临兰州铝厂,距甘青铁路、109国道不足300米。交通便利、信息发达。岗子小学始建于1939年(民国28年),当时在岗子供销商场对面的黑虎庙内,为民国初级小学。1958年迁现址,几经修建。现占地面积7526平方米。现有6个教学班,12名教职工,有学生160名。少年宫建立岗子小学校园内,环境优雅,师资力量雄厚,是一座具有特色的乡村少年宫。现有美术、象棋、音乐、舞蹈、经典诵读、篮球、腰鼓7个活动项目。专职辅导员老师10人,参加活动的学生达160人,参与率100%。 2012年5月,在各级党政和主管部门的直接关心指导下,岗子小学乡村少年宫正式成立。我们立足学校实际,充分发挥学校现有设备设施的作用,积极开展活动。目前,岗子小学乡村少年宫已经成为平安镇未成年人思想道德建设、综合实践能力培养的重要基地。自少年宫成立以来,我们的工作在社会上产生了良好影响。现将有关情况汇报如下: 一、指导思想 为全面贯彻落实党的教育方针,深入贯彻实施素质教育,促进学生的全面发展,依据红古区文明办和红古区教育局有关文件精神,我校于2012年5月依托岗子小学现有设施成立岗子小学乡村少年宫。我校少年宫建设的总体目标是:以贴近和服务广大未成年人为宗旨,以形成社会主义核心价值体系为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以少年宫为主阵地,逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、学校与学校联合,布局合理、功能完备、资源共享互补,独具特色的未成年人思想道德建设体系。培养学生的兴趣和爱好,满足学生的课外活动需求,实现快乐学习,健康成长,全面发展,使“少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。目前,各个项目已经按计划在有序地开展活动,并已取得较好成绩。 二、机构设置 学校成立了专门的“少年宫”领导班子,由瞿嘉业校长担任少年宫主任,教导主任杨先忠担任副主任,由专业老师担任辅导教师。其中美术组由王欢、包永玲担任辅导员;象棋由田正勇担任辅导员;音乐由刘香兰、瞿玉梅担任辅导员;舞蹈由黄玲担任辅导员;经典诵读由马婷担任辅导员;篮球由张忠凯担任辅导员、腰鼓由瞿玉梅担任辅导员。 三、部分做法: 1、做好宣传发动工作,进一步达成共识。 充分利用广播、黑板报及班会等形式,加大宣传力度。通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会建设少年宫的重要意义,为全面实施素质教育创造良好氛围;坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,加大辅导员培训力度,利用“走出去、请进来”等各种各样的培训方式,努力培育一支高素质的专业教师队伍,以满足“少年宫”工程对师资的较高要求。 2、项目的设立: 以学生的需要为出发点,采用问卷调查等形式,了解学生的爱好需要,从而确定设立哪些项目。发挥教师的特长。辅导老师根据自己的特长设立开设的项目,学校汇总后对全校的学生进行公示。活动项目实行多向选择,由少年宫办公室提供活动项目菜单,学生根据兴趣、爱好和自身条件提出申请,可以选择喜欢的项目和喜欢的老师,老师也可以选择自己中意的学生,这样做一是发挥了老师的特长,二是提高了学生的学习兴趣。少年宫办公室根据培养目标、活动时间、活动所需现有资源容量,学生教师的选择、统筹安排,统一调控,做到人人要参与,人人有项目。 3、重视硬件建设。 学校高度重视“少年宫”的硬件建设,自我加压,自求发展,在充分利用学校现有设施的基础上,多方筹措资金,使“少年宫”的硬件建设达到较高层次规模。如学校先期投入了十几万元修缮围墙、粉刷活动室;如花费1.7万元进行制作标牌、规章制度、喷绘、文化墙;如花费2万元购置5台新电脑。 4、加强师资队伍建设 学校目前师资紧缺,尤其是专业教师严重不足,针对这种情况,学校通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导教师专业水平和教学水平,以拓展师资渠道;安排教师网络自学专业培训,提高教师的专业技能。 5、 加强特色建设 学校自成立少年宫以来,结合本校的实际,探索学校少年宫的特色,突出特色项目,如学校成立了腰鼓队、象棋等特色项目。 6、积极开展活动: 学校结合孩子的年龄特点,尤其农村孩子的实际。我们开展了以下几个方面活动: (1)、思想品德教育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹,通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动,对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进 “做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。 (2)、文化艺术活动。通过作文比赛、音乐、舞蹈、绘画、书法、工艺制作等活动,培养孩子正确的审美观念和审美能力,陶冶情操,提高文化艺术素养。重点做好合唱团、

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