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- 2018-09-28 发布于江苏
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路井镇中学2009年中考教案1—5课时
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第1课时 实数
【课标解读与提炼】
①理解有理数的意义(正负数的意义),能用数轴上的点表示实数,会比较实数的大小。
②借助数轴理解相反数和绝对值的意义,会求实数的相反数与绝对值(绝对值符号内不含字母)、倒数。
③掌握实数简单的混合运算(以三步为主)并能运用运算律简化运算。能运用有理数的运算解决简单的问题。
④了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应。
⑤能用有理数估计一个无理数的大致范围
⑥了解近似数与有效数字的概念;解决实际问题中,能用计算器进行近似计算,并按问题要求对结果取近似值
【知识要点】
1.实数的分类:
2.有理数:。
◆整数和分数统称为有理数。
3.无理数:
◆常见的几种无理数:
①根号型:如等开方开不尽的数。
②三角函数型:如sin60°,cos45°等。
③圆周率π型:如2π,π-1等。
④构造型:如1.121121112…等无限不循环小数。
4.相反数、倒数和绝对值:
实数的相反数为________. 若,互为相反数,则= .
非零实数的倒数为______. 若,互为倒数,则= .
绝对值.
5.负指数幂、零指数幂:
6.对无理数的估算:
7.科学记数法:把一个数表示成 的形式,其中1≤<10的数,n是整数.
8.近似数与有效数字:
◆有效数字:对于一个近似数,从它左边第一个非零
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