浙教版八年级上6.1探索确定位置的方法.pptVIP

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  • 2018-09-30 发布于江苏
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浙教版八年级上6.1探索确定位置的方法.ppt

浙教版八年级上6.1探索确定位置的方法

???????? 美伊战争美军从地中海,红海,波斯湾三艘航空母舰上对巴格达发射了战斧式巡航导弹,当时巴格达一片火海,美国的导弹为何能准确的到达巴格达? * 现在A、B两位同学的座位表如下: A 4列 4排 B 1、A、B能否找到座位票对应的位置? 2、假如A要找到他的位置,还需加什么条件? B呢? 3排 3列 3、假如改换后的座位票如上图,那么A、B能否找到座位票对应的位置? 座位票 座位票 现在A、B两位同学的座位表如下: A 4列 4排 B 3排 3列 座位票 座位票 4、如果将“4列3排”记作(4,3),那么3列4排如何 表示? 5、(5,6)表示什么含义?(6,5)又表示什么? 平面上物体的位置可以用有序实数对来确定。 议一议: (1) 教室内,确定一个座位一般需要几个数据?是什么数据? 确定一个座位一般需要2个数据:     平面上物体的位置可以用有序实数对来确定。 (排数,号数) 1 按照提供的数对信息,将图中的黑白棋放到相应的位置。 如果你是黑方,接下去你会选择走哪一个位置呢? 小结:   平面上确定一个位置一般 需要2个实数。而且两个实数的 意义不同,先后顺序不能调换。  40° 我方舰艇 敌方战舰B 敌方战舰A 敌方战舰C 敌我双方舰艇位置示意图 小岛 10千米

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