我所理解教育技术讲述.ppt

我所理解的教育技术 作者 赵纯学 长春经开区中山小学 目录 什么是教育技术? 你对教育技术及AECT94的教育技术概念的理解. 如何在教学中应用教育技术?(如应用的情境/程度以及效果) 为什么要用教育技术? 你认为教育技术对新课程改革会产生什么影响? 什么是教育技术?对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解 教育技术:是指运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计,开发/利用/管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践. 对教育技术概念的理解:教育技术是良好的课堂设计的最佳帮手,教育是目的,技术是手段. AECT’94的教育技术:是指关于学习资源的学习过程的设计/开发/利用/管理和评价的理论和实践. 如何在教学中应用教育技术 教育技术可以美化教学氛围:让学生在享受中渡过每一节课. 教育技术可以解决教学难题:解决教学中的实际难题,如一些难以用生动形象明了的语言来表述给学生的抽象画面/立体图形的展开图/不变性规律等等. 教育技术可以提高教学容量:如例题/练习不用再在黑板上涂来涂去,为向课堂45分钟要效率提供了有力保障. 教育技术可以拓展学生视野:利用教育技术进行视频/动画的插入,让学生更多地了解外面的一些新鲜事物,特别是农村孩子. 为什么要用教育技术 现代教育技术是在科学的教育理念/教育方法的指导下,利用先进的现代信息技术/媒体技术,为教学提供最合适的教学资源和评价机制,从而提高教学质量,实现教育最优化的教育科学. 当前形势下,教育是目的,技术是手段.而手段是为目的服务的,所以为了学生得到更好的教育,为了国家的教育更进一步,所以要用教育技术. 你认为教育技术对新课程改革会产生什么影响？ 利于学生形成主动的学习态度:改变课过于注重知识传授的倾向,教师的教学方式和学生的学习方式发生了改变.使学生的学习方式从机械式逐步转变成自主探究式. 利于加强课本/学生/科技/社会的联系. 利于改变课程内容和师生过于注重书本知识的现状. 利于改变课程管理过于集中的现状. 利于学生各种能力的培养，教育技术可以给学生足够的时间和空间去发展处理信息能力/获取新知识的能力以及解决发现问题的能力. 感谢您的关注 合作愉快!谢谢! * * *