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拾穗课件 完整
灵宝市第五小学 王慧芳 1、认字8个,写字6个。学习通过写摘录笔记,独立识字。 2、能够从文中找出描写人物神态、动作的词句,通过欣赏《拾穗》体会农民的生活和劳动,感受劳动人民的艰辛。 学 习 目 标 自读提示: 1、读准字音,读通句子。 2、了解课文主要内容。 自 主 读 识 检测: 1、词语 弥散 麦垛 捡拾 手臂 攥着 埋头苦干 搜寻 落下 麻利 禁止 描绘 切身 逼真 欣赏 联想 承担 2、课文主要讲了什么? 课文描写的是十九世纪法国著名画家米勒的作 品《拾穗》,向大家展示了三个妇女在麦地里 捡拾麦穗的情景。 1、这些段落中哪些语句描写了画中的 人物?用“—” 表示 . 哪些语句是课文 作者的推想?用“﹏”表示。 2、作者是抓住了哪些方面对人物进行 刻画、描写的?从这些语句中你体会出 了什么? 合 作 读 议 中间的是位中年人,夕阳照射在她结实的 后背上。那宽宽的肩膀,还带着套袖,一 看就知道她是一位从小担水背柴、十分能 干的人。我们看不见她的脸。她正深深地 弯着腰,左手攥着一把麦穗,右手还在捡 拾。她埋头苦干,因为她承担着生活的重 担,她知道多捡拾几把麦穗就能为家里的 晚餐增加一碗麦粥,或者早餐多一两片面 包。 右边的妇女累了,欠起了身,显然是腰 疼,一下子直不起身了。她手里紧紧地攥 着麦穗,眼睛还在地上搜寻。哦,她的年 纪够大了,也许是中年妇女的婆婆。一辈 子辛劳,腰都落下了毛病,可是,这是她 能为家里增加一点吃的的惟一机会呀!因 此,虽然家里人不让她来,她还是坚持来了。 左边穿深红色衣服戴蓝色帽子的妇女很年轻,可是是中年妇女的女儿吧。她手脚麻利,捡拾麦穗的动作像舞蹈:瞧,她平平地趴下身子,一只手伸向前方,另一只手拿着麦穗,弯在背后。艰苦的生活刚刚开始,生活的路还很长…… 播种者 《播种者》欣赏:这件作品也是米勒的著名作品,描绘的是在苍凉的麦田里,一个播种者正在阔步挥臂,向麦田里撒播着希望的种子。背景是一群飞鸟正在空中盘旋,寻找食物,猎食着播下的种子,这是一幅人与自然完美结合的缩影,表现出作者对劳动者的无限赞美。 晚祷
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