初一全等三角形大全.doc

27．1放置，其中边BC、FP均在直线l上，边EF与边AC重合． (1)将△EFP沿直线l向左平移到图2的位置时，EP交AC于点Q，连结AP，BQ．猜想并写出BQ与AP所满足的数量关系和位置关系，请证明你的猜想； (2)将△EFP沿直线l向左平移到图3的位置时，EP的延长线交AC的延长线于点Q，连结AP，BQ．你认为(1)中所猜想的BQ与AP的数量关系和位置关系还成立吗？若成立，给出证明；若不成立，请说明理由． 　 29．(本题9分)已知等腰梯形ABCD中AD∥BC，AB=CD，AE∥DC交BC于E，G为AE中点，DG延长线交BC于F (1)说明：△AGD≌△EGF (2)若AD+BF=DC， ①说明：AE⊥BG ②求∠C的度数． 26.（8分）如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AC平分,.图中有无和全等的三角形,请说明理由. 22．(本题分) 23．已知一个三角形的两边长分别是1cm和2cm一个内角为40° (1)请你借助下图画出一个满足题设条件的三角形； (2)你是否还能画出既满足题设条件，又与(1)中所画的三角形不全等的三角形?若能，请你 在下图画这样的三角形；若不能，请说明理由． (3)如果将题设条件改为“三角形的两条边长分别是3cm和4cm，一个内角为40°，”那么 满足这一条件，且彼此不全等的三角形共有___________个．（10分） 21.(本题满分10分) 现有两块大小相同的直角三角板△ABC、△DEF,∠ACB=∠DFE=90°,∠A=∠D=30°． ①将这两块三角板摆成如图a的形式，使B、F、E、A在同一条直线上，点C在边DF上，DE与AC相交于点G， 试求∠AGD的度数． ②将图a中的△ABC固定，把△DEF绕着点F逆时针旋转成如图b的形式，当旋转的角度等于多少度时，DF∥AC？并说明理由． 26、(本题满分12分) 定义：到凸四边形一组对边距离相等，到另一组对边距离也相等的点叫凸四边形的准内点．如图1，，，则点就是四边形的准内点． （1）如图2， 与的角平分线相交于点． 求证：点是四边形的准内点． （2）分别画出图3平行四边形和图4梯形的准内点． （作图工具不限，不写作法，但要有必要的说明） （3）判断下列， ①任意凸四边形一定存在准内点．（ ） ②任意凸四边形一定只有一个准内点．（ ） ③若是任意凸四边形的准内点，则或．( ) 27、已知：如图，BD、CE都是△ABC的高，在BD上截取BF，使BF＝AC，在CE的延长线取一点G，使CG＝AB。 ①试探索线段AF和AG的关系，并说明理由。 ②试探索线段AF和AG有何特殊的位置关系，试证明你的结论。 24、（本题10分）如图，已知∠ABC=∠BAD=∠EBC，AD交BE于F.(1)求的度数；EG∥AD，EH⊥BE求∠EG的度数.28、（本题8分）已知：如图，AD∥BC，AE平分∠BAD， AE⊥BE；说明：AD+BC=AB。 29、（本题12分）经过顶点的一条直线，．分别是直线上两点，且． （1）若直线经过的内部，且在射线上，请解决下面两个问题： ①如图1，若，， 则 ； （填“”，“”或“”）； ②如图2，若，请添加一个关于与关系的条件 ，使①中的两个结论仍然成立，并证明两个结论成立． （2）如图3，若直线经过的外部，，请提出三条线段数量关系的合理猜想（不要求证明）． 29、．已知：如图，已知线段，过线段的两个端点作射线、，使得//，的平分线交射线于点，为线段的中点，过点作直线与射线、分别相交于点、。 （１）说明； （２）说明点到直线、、的垂线段的长度相等。 32．（本题10分）已知AOB=900，在AOB的平分线OM上有一点，将一个三角板的直角顶点与OA、OB(或它们的反向延长线)相交于点D、E． 当三角板绕点旋转到CD与OA垂直时(如图1)，易证： 当三角板绕点旋转到CD与OA不垂直时，在图2、图3这两种情况下，上述结论是?若成立，请给予证明；若不成立， 25、已知:如图,AD＝AE,∠ADC＝∠AEB,BE与CD相交于点O。（1）在不添加辅助线的 情况下，请写出由已知条件可得出的结论。（例如，可得出△ABE≌△ACD，∠DOB＝∠EOC， ∠DOE＝∠BOC等）你写出的结论中不得有上述所举之例，只要求写出4个即可。 ①　 　　　　②　　 　　　③　　 　　④　　 　 　 （2）就你写出的其中一个结论，说明其成立的理由。 9. 如下图，将一张长方形纸片沿对角线AC折叠后，点D落在点E处，与BC交于点F， 图中全等三角形(包含△)对数有 （