阳曲县泥屯中学 班组赵树元凡尔赛宫的教学设计方案.docVIP

表格式教学设计模板 PAGE PAGE 1 《凡尔赛宫》的教学设计方案 阳曲县泥屯中学 11班3组 赵树元 案例名称 《凡尔赛宫》教学设计 科目 语文 教学对象 七年级学生 提供者 赵树元 课时 1课时 一、教材内容分析 本课是本册书第三单元《建筑艺术》的第三课，是一篇说明文。讲解这篇课文时，应首先引导学生熟悉课文内容，明确文中重点写了凡尔赛宫的布局、陈设如何，建筑时间、建筑特色和艺术风格是什么。作者运用了哪些说明方法来抓住特征进行说明的，再进一步体会作者的写作技巧。有关这些问题，可让学生在自主探究、合作学习的基础上完成。 二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） 通过阅读和思考交流，能了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。 通过感悟分析交流，能掌握抓住特征，突出重点进行说明的方法。 通过品习词句和互相交流，能掌握准确而富有文学性的语言。 三、学习者特征分析 学生在此之前已经接触到说明文，掌握了一定的说明方法和说明顺序，所以学习此文还是比较容易的。但阅读分析感悟能力较弱，可通过诵读，，加深课文印象；通过合作学习，理解文章内容及特色。 学生对古代建筑较陌生，但好奇心强，可提前引导学生通过网上查阅资料来感悟古建筑的文化。 四、教学策略选择与设计 由讲读到导读再到