九年级历史上册第18课美国的独立课件.ppt

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九年级历史上册第18课美国的独立课件.ppt

第18课 美国的独立 50个星代表现在美国的50个州 13条代表美国独立前的13个殖民地 早期移民的“五月花号”船 法国人 爱尔兰人 瑞典人 英国人 荷兰人 德国人 美利坚民族 I am an American. 随着英属北美大西洋沿岸13个殖民地资本主义经济的发展,各殖民地之间的贸易频繁往来,南部需要北部的工业品,而北部也需要南部的原材料,这样就形成了统一的市场,在人们交往过程中,由于北美大部分移民是英国人,因此,在北美英语成为通用的语言。共同的语言产生共同的文化。 民族形成的四个要素:共同地域、共同市场、 共同语言、共同文化、 美利坚民族开始形成 费城 波士顿 纽约 威尔明顿 萨凡纳 北部:资本主义工商业发达(木材、造船、冶铁) 南部:种植园经济 (烟草、蓝靛、棉花等) 中部:农业 英国在北美的扩张 1607--1733 英国在北美殖民开始于17世纪初,到18世纪30年代共建立了13个殖民地。其中绝大多数处于英王直接或间接控制之下。 英国压制北美经济的发展 请阅读图文后,回答问题: 1660年的《航海条例》,规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输,一切物品只能运往英国。1765年的《印花税法》规定,所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。 由以上材料可知,英国殖民统治者对北美经济的发展持何态度呢? 北美 英国 苦啊苦 毕业证书 也要征税? 想毕业就快交钱! 咖啡很苦涩,为什么不放多点糖呢? 放糖要交税,苦啊…… 北美人民 英国殖民者 严重阻碍了 美国独立战争爆发的根本原因? 英国的殖民统治 北美资本主义经济的发展 波士顿倾茶事件成为北美人民抗税斗争的高潮,也成为独立战争的导火线。 1775年4月,来克星顿的枪声宣告独立战争的开始,后华盛顿被任命为大陆军总司令。 1776年7月4日,《独立宣言》发表,宣告北美13个殖民地独立,标志着美国的诞生。 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力 谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名 言正顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除 对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王 国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予 他们的固有的不可转让的权利。其中有生命自由 以及追求幸福的权力。 ——摘自《独立宣言》 谈 谈 感 想 思考:在当时历史条件下,体现了哪些进步性? 1、反映了殖民地人民摆脱民族压迫的强烈要求; 2、体现了平等、自由等主张,注重人权。 1777年的萨拉托加战役 美军大败英军,成为独立战争的转折点。 英军将领柏高英在萨拉托加战役中大败,交出了他的指挥剑。 * 此后,法国等国对美国提供援助,美法军队在约克镇战役中痛击英军 * 1781年10月,约克镇战役英军投降,战争基本结束 1781年,在法军舰队的配合下,美军在约克镇迫使英军司令康华利率7000人投降。 1783年9月3日,美、英在法国巴黎缔结和约,英国承认美国独立。 美国独立战争期间英美力量对比 国别 英 国 美 国 经济 老牌殖民国家 年轻国家 人口 连同殖民地在内共3000万 不到300万 军事 有强大舰队,军需品充足 无海军,物资奇缺 性质 非正义 正义 美国为什么能够战胜强大的英国? 战争目的 人民支持 领导核心 国际援助 追求自由独立的正义之战 人民积极支持美军作战 华盛顿等人的正确领导 法国等国家提供国际援助 * 华盛顿检阅陷入困境的军队 参加独立战争的妇女和儿童 美国为什么能够战胜强大的英国? * 美国为什么能够战胜强大的英国? 法国在1876年赠送给美国的独立100周年礼物,位于美国纽约市。     女神右手高举象征自由的火炬,左手捧着《独立宣言》。她象征着自由、挣脱暴政的约束。 * 三权分立 (行政) (司法) (立法) 白宫 最高法院 国会大厦 法院 国会 总统 目的:防止任何形式的个人独裁和政府滥用权力 1787年宪法确立美国为联邦制国家根据三权分立原则组成联邦政府 “按华盛顿,异人也。起事勇于胜广,割据雄于曹刘,既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,浸浸乎三代之遗志。” —— 华盛顿纪念塔的中文碑文 华盛顿领导和指挥美国人民,取得独立战争的胜利,是杰出的资产阶级革命家,军事家。他领导美国人民推翻英国殖民主义,使美国走上资本主义道路,为美国资本主义经济发展做出了重大贡献。他担任了美国的两届总统,绝不参与第三届总统竞选,确立了民主的政治原则,开创美国政治的民主之风——至今美国仍然奉行的先

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