【教学课件】《人民解放军百万大师横渡长江》（部编）.pptVIP

教育部组织编写 八年级 | 上册 教育部组织编写 八年级 | 上册 谢谢观看！ 第一单元·第一课 人民解放军百万大军 横渡长江 课文导入 1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。4月21日，毛主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发，突破敌阵，占领南岸广大地区的战况。 课文导入 1949年4月20日午夜，解放军发起渡江战役 学习目标 1、了解新闻的有关知识，培养阅读新闻的能力。 2、理清文章层次，体会文章准确简洁的语言。 3、体会蕴含在字里行间的思想情感。 作者简介 毛泽东（1893-1976），中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，中华人民共和国第一任国家主席，中国人民第一代领导集体的核心。他的讲话稿收在《毛泽东选集》（共五卷）里，他的诗词收在《毛泽东诗词文集》里，他撰写的新闻，收在《毛泽东新闻工作文选》里。 字词积累 荻港 溃退 鄂 豫 歼灭 锐不可当 要塞 殷 绥靖 阻遏 禧 dí kuì jiān dāng sài yīn suí jìng è xǐ è yù 课文讲解 ★新闻六要素（记叙六要素）： 人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 ★狭义：指消息。广义：包括消息、通讯、报告文学。 ★新闻的特点： 真实性 时效性 简洁性 内容真实准确。 报道迅速及时。 语言简明扼要。 ★新闻多采用记叙的表达方式，兼有议论。 新闻结构的相关知识 课文讲解 新闻结构的五个部分 标题 导语 主体 背景 结语 引标、主标、副标 新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容，领起下文。 新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。 背景指新闻发生的社会环境和自然环境。这两部分有时在主体中，有时可省略。 必不可少的三部分 辅助 课文讲解 这篇新闻的六要素是什么？ 人物： 时间： 地点： 原因： 人民解放军百万大军 1949年4月20日至4月22日 西起九江（不含），东至江阴一千余华里的长江战线。 国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江作战。 课文讲解 经过与结果： 中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人 全部渡过，占领长江南岸。西路军三十五万渡 过三分之二，已占领广大南岸阵地。东路军三 十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击 溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要 塞，切断镇江无锡段铁路线。 课文讲解 这篇新闻的导语是什么？从哪几方面总领全文？ “人民解放军百万大军”—— “从一千余华里的战线上”—— “冲破敌阵”—— “横渡长江”—— 人数之多(兵力) （战线）之长 攻势之利 地点和事件结果 导语：从“人民解放军”到“渡江区域”。 简述渡江战役胜利成功。 （战况） 议论句（分析原因） 承上启下句 课文讲解 课文讲解 主体部分写了什么？分几个层次，是怎样衔接在一起的？  具体叙述人民解放军三路大军渡江战斗的情形，并分析了我军克敌制胜的原因。 时间 队伍 地点 渡过兵力 20日夜——21日夜 21日下午5时起——22日22时 中路军 西路军 东路军 安庆—芜湖 九江—安庆 南京—江阴 30万 2/3 大部 21日下午5时起——22日22时 课文讲解 课文讲解 三路军的顺序是怎样安排的？ 中路军：二十日夜起 西路军：二十一日下午五时起 时间并列 不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了 敌军抵抗较为顽强 敌人纷纷溃退，毫无斗志，抵抗甚为微弱 东路军： 结构顺序决定于时间和事件本身的特点 。 课文讲解 谈谈文中议论部分的作用 从敌我双方阐述了渡江战役迅速取得胜利的原因，指出国民党违背历史潮流，有力证明我军发起渡江战役是正义的战争，使文章具有很强的政治性。 课文讲解 理清新闻的结构 导语：概述中原我军解放南阳； 背景资料：南阳自古以来在军事上的重要战略地位； 回顾过去一年蒋介石从重视到放弃南阳的变化； 回顾一年多南线人民解放军取得的伟大胜利； 预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。 课文讲解 小知识：电头 电头：交代通讯社名称、发稿地点、发稿时间 １.在报道的开头 ２.用括号或黑体字表示 　　　参考：[新华社长江前线22日22时电]中“新华社”是通讯社名称，交代稿子来源；“长江前线”交代发稿地点，说明真实