《国学经典诵读01第一章 仁义》.ppt

* * * 第一章 仁义 中国经典文化读本课件 1 仁 2 义 CONTENTS 目 录 第一节仁 1 * 经典原文 * * * * * * * 仁是中国古代一个含义极广的道德范畴。本来是指人与人之间相互亲爱。孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界，他第一个把整体的道德规范集于一体，形成了以“仁”为核心的伦理思想体系，它包括孝、悌、忠、恕、礼、义、智、勇、恭、宽、信、惠等内容。 《说文解字》曰：“仁，亲也。”就是要人与人之间相互亲爱。《礼记·经解》又说：“上下相亲谓之仁。”上级与下级之间，长辈与晚辈之间，都要相互亲爱。 * 拓展理解 * 经典故事 1 2 3 4 5 * 传承与发展 1 2 3 4 5 6 7 * （1）“仁”由“人”和“二”组成。你能从字的构成上，对“仁”的内涵作解释吗？ 思考练习 （2）阅读下面文字，然后思考下列的问题。 樊迟、司马牛、仲弓、子张和颜渊均曾向孔子问仁，孔子做出了五种不同的回答： 樊迟问仁。子曰：“爱人。” 司马牛问仁。子曰：“仁者，其言也仞仞：说话谨慎。克己复礼，约束自己，使言行符合于礼。。” 仲弓问仁。子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。” 子张问仁于孔子，孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”请问之，曰：“恭，宽，信，敏，惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。” 颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。……非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。” * 樊迟的资质较鲁钝，孔子对他就只讲“仁”的最基本概念——“爱人”；司马牛因“多言而躁”，孔子就告诫他：做一个仁人要说话谨慎，不要急于表态；仲弓对人不够谦恭，不能体谅别人，孔子就教他忠恕之道，要能将心比心推己及人；子张有时过于偏激，办事好走极端，这种人在与人相处的过程中常显得不厚道，所以当他请教仁德时，孔子讲得比较具体细致，告诉他如何与人相处；颜渊是孔门第一大弟子，已有很高的德行，所以，孔子就用仁的最高标准来要求他——视、听、言、行，一举一动都要合乎礼的规范。 问题： ①同一个问题，孔子为什么会有五种不同的回答？ ②你要修养成有仁德的人，应当克服哪些不足？ * 第二节义 2 * 经典原文 * * * * * *