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(北师大版)五年级数学上册课件_倍数与因数.ppt
北师大版小学数学第九册 运动会上两个班的同学分别排出下面两种队形,算一算,每个班多少人? 写一个乘法算式 写一个乘法算式 4 × 9 = 36 5 × 7 = 35 乘数与积之间有什么关系 思考 自学探究 要求:自学课本31页,完成以下题目: 1、9 × 4 = 36 36是9和4的( ); 9和4是36的( ); 2、5 × 7 = 35 ( )是( )和( )的倍数。 ( )和( )是( )的因数。 3、思考:积与乘数的关系是什么?举例说明。 4、填空: 25×3=75 20×5=100 ( )是( )和( )的( ) ( )和( )是( )的( ) 交流汇报 数学游戏: 我写你说 规则: 1、两人一组,一人写乘法算式, 一人 说乘数与积的关系。 2、必须说清楚谁是谁的倍数,谁 是谁的因数。 3、2分钟内说的算式多的组获胜。 汇报展示 数学活动:找7的倍数。 1、独立思考,写7的倍数,1分钟内看谁写得多。 2、小组交流:说出自己写的数,比一比谁最多。 3、讨论交流:你找7的倍数的方法是什么? 4、小组汇报:介绍找7的倍数的方法。 你能用这种方法找 6的倍数吗? 练习提高: 1、完成课本31页最后一题,在有的倍数上打“√”。 思考:你的方法是什么? 2、完成课本32页练一练1、2题。 思考:积与乘数的关系是什么? 45 ÷ 9 = 5 你是怎么思考的? 3、完成课本32页练一练3、5、6题。 4 2 6 9 12 18 20 30 48 哪些既是4的倍数,又是6的倍数? 分别找出4和6的倍数,再找既是4又是6的倍数。 你能找出3和5的倍数吗? 3的倍数有:( ); 5的倍数有: ( ); 7的倍数有: ( ) 3,6,9,12,15,18 …… 5,10,15,20,25 …… 7,14,21,28,35 …… 练一练:你能在1—100的自然数里,找出7的所有倍数吗?最小的倍数是多少? 7的倍数有:( ) 其中最小的倍数是( ) 试一试:在5,9,12,30,45中, 哪些是5的倍数? 7,14,21,28,35,42,49,56,63,70,77,84,91,98 7 一个数的最小的倍数是它本身, 一个数的最大的倍数是无限大, 一个数的倍数的个数是无限的。 哦… 游戏:找朋友 孩子们记住自己的学号,然后听老师的要求,符合要求的站起来,站对了就是老师的好朋友.
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