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范庙小学书香班级评选细则 2013、12、6 围绕学校关于打造书香校园的方案要求，积极推动各班级书香文化的建设，丰富班级读书活动的开展，以形成良好的学习氛围，特提出实施书香班级的评比制度，并拟订《范庙小学书香班级评定办法》以作试用。 　　 一、成立学校书香班级评比领导小组　　 领导小组：组长 丁文贵 副组长：付玉标　　 成 员 : 侯飞 高建礼 何付顺 　　何怀云 二、 考核程序　　 1、首先由各班填写书香班级申报表，进行自评打分。在此基础上再由学校进行评选，学校按照实际评选校级书香班级，申请创建“书香班级”的班级，需先按照评选标准进行自评并填写好申报表报由学校书香班级考核领导小组进行审批。　　 2、“书香班级”总分100分，学校根据各班开展诵读情况，通过检查、抽测、学生座谈等多种方式，确定星级“书香班级”。综合得分达70分为二星级“书香班级”；80分为三星级“书香班级”；90分为四星级“书香班级”；95分为五星级“书香班级”。　　 三、考核结果运用　　 此项考核结果列入班主任考核的具体内容中.　　 四、 　 　 范庙小学“书香班级”申报表　　 申报时间： 年 月 日 　　 　 　 班级　　 　 　 班主任　　 　 　 自评情况　　 评估项目　　 比分　　 自评得分　　 备注　　 计划总结　　 10　　 　 　 　 　 图书角建设　　 10　　 　 　 　 　 晨读、午读的开展　　 10　　 　 　 　 　 学生考级情况　　 30　　 　 　 　 　 课外读书交流活动　　 20　　 　 　 　 　 读书特色　　 20　　 　 　 　 　 综合得分　　 100　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 评估项目　　 分值　　 评估内容　　 评分标准　　 评分方法　　 得分　　 计划、联系册　　 　 　 10　　 1.各班有争 创书香班级 的计划、家校联系册、学生摘录本　　 计划完整、联习册每星期反馈一次、学生摘录本按时按量。根据查看情况，酌情扣分。　　 1、查看有关资料。　　 　 　 图　　 书　　 角　　 建　　 设　　 10　　 1、图书数量。　　 2、图书内容。　　 3、图书摆放、布置。　　 4、图书借阅。　　 1、班级图书角拥有量至少人均二册得2分。 2、图书内容符合学生生理和心理特点，健康向上，无不良书籍得2分。 3、图书角布置美观大方，无杂物堆积，图书摆放整齐得4分。 4、图书角天天有借阅，周周有流动得2分。　　 1、实地察看。　　 2、查看班级图书登记表，学生座谈。　　 　 　 晨、午读课的开展　　 10　　 按规定进行晨读、午读课的开设　　 1、积极开展晨读、午读课，激励学生好读书、读好书得10分。不按要求上课的1节扣2分。扣完10分止。　　 查课。　　 　 　 学生考级情况　　 30　　 根据班级学生的考级总分（50%）折算成绩　　 三级：1分、四级：2分五级：3分　　 六级：4分、七级：5分　　 1、每位学生背诵优秀段落，可以是课内，也可以使课外。（一二、年级：20段一级；；三、四年级30段一级，五六年级40段一级，每递增10段为一级） 2、考级7级以上的学生为书香学生，并颁发奖状。　　 　 　 1.考核、测试。　　 　 　 。　　 　 　 课外　　 读书　　 交流　　 活动　　 　 　 20　　 　 　 1、手抄报　　 2、参加社区读书活动。3、开展读书交流活动。（读后感、读书卡等）　　 1、每学期每生制作8开1张手抄报得5分 2、班级学生积极参加学校读书活动得10分。 3、经常组织开展读书交流活动，活泼多样、富有实效，学生参与量大。得5分　　 1、查看手抄报。　　 2、查看相关资料。　　 　 　 　 　 读书　　 特色　　 20　　 1、各班创新活动及特色。　　 2、学生参与各级各类读书竞赛、征文活动　　 1、结合实际创新，形成班级读书特色，成绩效果突出可加10分。2、学生发表相关习作每篇1分、参加各级各类读书活动获一、二、三等奖分别得5、4、3分，得满10分为止。　　 查看相关资料。　　 　 　 综合　　 10　　 　 　 　 　 　 　 　 　 四、表彰奖励　　 1、获得书香班级称号的班级，学校将在年末休业大会上进行表彰，授予“书香班级”标志牌，在校园网站上公布名单，介绍班级。　　 2、学校同时启用书香校园专项基金，对获此荣誉的班级给予适当奖励。