高职税务会计课程教学改革几点思考.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约9.94千字
  • 约 22页
  • 2018-09-28 发布于福建
  • 举报

高职税务会计课程教学改革几点思考.doc

高职税务会计课程教学改革几点思考

高职税务会计课程教学改革几点思考   [摘 要]会计和税收是密不可分的,高职会计类专业主要为社会培养应用型技术人才,如何充分利用税务会计这门课程,使高职学生在有限的课时中,既能掌握税收法规知识,又能熟知涉税业务会计核算,并能为企业提供或参与一定的税收谋划,具备社会发展对应用型人才提出的新要求,这对提高高职类学生的就业率、就业质量和社会认可度具有重要的影响。本文主要对税务会计课程目前在高职类会计专业教学过程中存在的问题及如何进行教学改革提出自己的基点思考。   [关键字]税法税务会计 工学结合 教学改革      税务会计是以现行税收法规为准绳,以货币计量为基本形式,运用会计学的理论和核算方法,连续系统全面地对税款的形成、计量和缴纳,即税务活动引起的资金运动进行核算和监督,以便及时、足额、经济地缴纳税金和向税务机构提供纳税信息的一门专业会计。在西方国家,税务会计和财务会计、管理会计一起组成了21世纪会计学的三大分支。在中国随着社会主义市场经济的发展和中国加入WTO,税务会计也正逐步地从财务会计中分离出来,成为一门融税收法规和会计核算为一体的边缘性学科。   高职教育不同于研究生教育和本科教育,研究生教育应当培养能力型、研究型、创造型的人才,大学本科教育应当培养基础型、通用型、专业型的人才,而高职教育应当培养职业型、技术型、应用型的人才,这是社会发展的内在需求决定的。高职会

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档