《初中生学什么专业好就业》教学课件.pptVIP

《初中生学什么专业好就业》教学课件.ppt

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初中生学什么专业好就业 毕业感想 初中毕业了,相处了一千多个日日夜夜的同学、好友在中考之后又将走向不同的人生历程。成绩优秀的自不用说,他们还将沿着小学——初中——高中——大学——就业的五部曲继续前进。然而,成绩不够理想的学生该怎么办?不少初中生都有这样的疑虑:如果这次中考,我考不上理想的高中怎么办?我是否还有其他出路?这种对未来的恐惧感,不仅仅困扰着许多即将毕业但成绩不是很优秀的初中毕业生,他们的家长也一样忧心忡忡——中考之后,初中生的出路在哪里? 企业对员工的要求 现在的企业用人并不是一味的追求高学历,他们更看重员工的能力,对能力要求越来越高,所以初中毕业后也不是一定要追求去考大学这条传统之路,可以选择读中技中专,学一门技术,同样也可以有所发展.并不会比读大学出来的同学发展差. 初中生如何选择专业 1、个人兴趣爱好是选择专业的源泉。 职业兴趣是一个人对待工作的态度,对工作的适应能力,表现为有从事相关工作的愿望和兴趣,拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感;职业兴趣分为六种类型:常规型、艺术型、实践型、研究型、社会型、管理型。 初中生如何选择专业 常规型 尊重权威和规章制度,喜欢有秩序的、安稳的生活。惯于按照计划和指导做事,按部就班,细心有条理。不习惯自己对事情作判断和决策,较少发挥想象力。没有强烈的野心,不喜欢冒险。 艺术型 热爱艺术,富于想象力、拥有很强的艺术创造力。乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现个性,展现自己。做事理想化,追求完美。擅于用艺术形式来表现自己和表现社会。进行艺术创作或创新时,不喜欢受约束和限制。 实践型 喜欢使用工具或机械从事操作等动手性质的工作,动手能力强,通常喜欢亲自体验或实践理论和方法甚于与其他人讨论,一般不具有出众的交际能力,喜欢从事户外工作。 社会型 乐于助人和与人打交道,乐于处理人际关系。喜欢从事对他人进行传授、培训、帮助等方面的服务工作。愿意发挥自己的感染力和说服力引导别人。通常他们有社会责任心,热情、善于合作、善良、耐心,重视社会义务和社会道德。 初中生如何选择专业 研究型 喜欢理论研究,潜心于专业领域的创新和应用;喜欢探索未知领域,擅长使用逻辑分析和推理解决难题。不喜欢官僚式的管理行为过多地影响研究工作。 管理型 对其所能支配的各种资源能够进行有效的计划、组织、领导和控制。喜欢影响别人、敢于挑战,自信、有胆略、有抱负,沟通能力出色,擅长说服他人,追求声望、经济成就和社会地位。 建议学生参照以上六种类型的特点,看本人属于哪类型,这样就可以根据个人的兴趣选择喜欢的专业,有利本人的职业生涯发展。 初中生如何选择专业 2、依据广东地区产业发展规划 一是以有效缓解经济社会发展的资源、环境瓶颈制约为目标,着力发展节能环保和新能源产业;二是以加快推进经济社会信息化、促进信息化与工业化深度融合为目标,着力发展新一代信息技术产业;三是以提高人民健康水平、促进现代农业发展为目标,着力发展生物产业;四是以提升制造业核心竞争力、促进产业结构优化升级为目标,着力发展高端装备制造、新材料和新能源汽车产业。 从以上广东规划中可看出以下行业是以后发展的重点:信息产业(信息技术\信息服务等);制造业中新能源产业等; 2014年就业市场需求? 初中生如何选择专业 3、根据技工学校各专业的就业情况 技工学校的一个显著特点是以就业为导向,即出口决定入口。所以就业是选择专业的出发点,就业最关心的是就业率,就业是否专业对口,就业的薪资待遇。现在解决学生的就业可以说是问题不大,重点了解的是就业是否本专业对口就业,就业后的薪资待遇,和发展的前景。 4、根据自身家庭情况 自身的家庭或家族中有在行业中取得一定成就的,也是一个非常重要的选择参考。这样能迅速提高你在这个行业中的能力,避免走一些弯路。 初中生如何选择专业 5、看报读学校的专业设置 看专业设置也能知道你选的这个学校、你报读的专业怎么样,观察你所报的专业层次最高有没有技师(你不一定读技师),如果有技师说明这个专业还可以,技师没那么容易批下来的。连技师牌都没有的学校也好不到哪里去。 6、查看专业教学场地和设备 开设相关专业的实训场地和设备是非常重要的一环。场地的大小,设备的多少,完好率,先进性等等,都是考量的标准。是否在实际教学中学生有亲手操作和使用,这些都需要实地进行参观,切身感受一下。 建议参考近几年广东技工学校排名情况: 上技校选择哪间学校比较好? 几点建议 1、选择技校专业时先问清自己我将来要做什么?   如果只是为了小时候自己喜欢的梦或为了充实自己,不一定就在这个行业就业、生存、发展,那寻找自己喜欢的专业去学。   如果目的在于个人就业和将来发展,要先调查当今社会产业发展情况和本地区产业情况,根

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