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高职示范院校建设体会与思考 　　摘要:国家示范性高职院校建设计划实施以来,各高职院校结合自身实际,进行了积极有益的探索,取得了丰富的经验。目前,第一批建设院校已进入迎接验收阶段,总结经验,为后续建设任务的实施提供借鉴,显得尤为重要。 　　关键词:高职;示范院校;建设;体会;思考 　　中图分类号:G710文献标识码:A文章编号:1672-5727(2010)08-0033-02 　　 　　教育部和财政部联合启动的“国家示范性高等职业院校建设计划”是我国职业教育发展历史上第一次大规模的高职院校建设计划,旨在推动全国高职院校深化教育教学改革,带动高职教育整体质量的提高。该计划已顺利实施三年,首批28所建设院校已进入攻坚与总结收尾阶段。回顾三年来的实践与探索,笔者深切认识到:示范院校建设既不是修建楼堂馆舍,也不是编书写方案,其实质是一场思想大解放,更是一次观念大更新,科学发展观贯穿始终,以人为本居中定位,可持续发展切中要旨。 　　示范项目建设以内涵为重,“创”字当先 　　示范院校建设项目启动实施以来,高职院校无时不在艰难中探索。因为这是一项没有前人的经验可以借鉴的工作,具有开创性,需要边实践、边学习、边总结、边提高。作为建设者,笔者也经历了一个相对复杂的探索过程。开始编制方案时,我们按一般项目运作,编制了一本花钱的账单,诸如需要建多少实验实训室、买多少仪器设备,等等。进入建