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七年级历史经济心的南移
临安 明州 泉州 广州 高丽、日本 苏门答腊岛 印度 阿拉伯半岛 东 非 三、商业的繁荣 城市: 贸易: 货币: 城市商业繁荣 海外贸易发达 货币:有了哪些变化? 动脑筋: 想一想,人们为什么要发明纸币?纸币与金属货币相比有哪些优点?今天的货币有了什么新的发展? 三、商业的繁荣 城市: 贸易: 货币: 城市商业繁荣 海外贸易发达 出现了纸币 小结:经济重心的南移 农 业 的 发 展: 手工业的兴旺: 商 业 的 繁 荣: 水稻、茶叶、棉花 纺织、制瓷、造船 城市、贸易、货币 国家根本,仰给东南。 ——《宋书》 知史鉴今: 您认为古代经济重心南移的过程对我们今天的经济建设有何启示? (1)要采取积极鼓励发展经济的政策。 (2)要保持安定团结的大好局面。 (3)要重视科技进步。 (4)要保护生态环境,爱护自然。 课后延伸: 1、根据对本课的了解,请同学通过网络或到博物馆、图书馆查找资料,撰写介绍两宋时南方经济发展的小文章,可抓住其中的具体的点,如:“宋瓷一览”、“交子史话”等,能配以图片更好。 2、思考、讨论课后“活动与探究”所提出的问题。 结 束 礼德财富 yrk957sqz 什么是真正的财富 财富和资产有什么关系 什么是财富的代表 长安径直走到正殿,拾阶而上,脱鞋,跪拜,大殿正中央有一座巨大的四臂观音像,从观音像的左边到身后,再到右边还有一圈佛像。左边的柱子下,一位年轻的僧人在研读经文,是藏文经书,一只黑色的猫咪趴在他的怀抱里睡着了。 长青只是在门口观望,等长安。大殿外的长廊上有大幅绚丽的壁画,他看不出描绘的是什么故事。也会觉得喜悦,内心安定。或许这就是佛陀的力量,即使你不知道来龙去脉,但是依旧十分安心。 结束后,二人围着大殿外的经筒转经,转经的还有许多僧人和当地人民众。僧人嘴里或唱或念着佛经。遇见有一对父女,父亲眉眼间已有风霜的痕迹,左腿从膝盖下被截肢,拄着拐杖。小女孩大概只有几岁,扎了一个马尾,跟在父亲身后,俱是沉默无言。长安他们来的时候,这对父女已经在转经了,他们离开时,那对父女仍旧在。地面不是很平坦,有很多小小的坑。他们缓步移动,静默无言,虔诚纯粹。 历史教学公开课 班级:初一1班 教师:林默 “南方地广人稀,人们以稻米、鱼为主食,还采取果实和贝类为食……刀耕火种,没有积蓄,大多很贫困。” ——《史记》 第10课 经济重心的南移 “(南朝时)江南地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝锦布帛之饶,衣覆天下。” “(宋朝时)朝廷……实仰东南之财赋,……语曰‘苏湖熟,天下足’。” 南 北 南 北 南 北 西汉 南朝 宋代 南方经济发展原因: (1)南方战乱较少,有相对安定的社会环境 (2)自然条件优越,适宜作物生长 (3)大量中原人民南迁,带来了先进技术和充足的劳动力 一、农业的发展 谜语三则: ①白如玉,穿黄袍,只有一点大,都是宝中宝。(打一农作物) ②生在山上,卖到山下,一到水里,就会开花。(打一农作物) ③不是桃树却结桃,桃子里面长白毛,到了秋天桃熟了,只见白毛不见桃。(打一农作物) 水稻 茶叶 棉花 一、农业的发展 水稻 茶叶 棉花 《耕获图》 “这是南宋人画在扇面上的一幅画,名为《农耕图》,又称《耕获图》。它展现了在地主的田庄中,几十个短衣赤膊的农民紧张而繁忙的劳动情景。” 一、农业的发展 水稻: 茶叶: 棉花: 推广占城稻,产量增加 种植推广到长江流域 茶树的栽培得到了很大推广 二、手工业的兴旺 二、手工业的兴旺 纺织业: 制瓷业: 造船业: 纺织业: 二、手工业的兴旺 纺织业: 制瓷业: 造船业: 丝织业、棉织业 制瓷业: 二、手工业的兴旺 纺织业: 制瓷业: 造船业: 丝织业、棉织业 冰裂纹瓷器、景德镇 造船业: 动脑筋: 想想这种船有什么优点?说明了什么问题? 二、手工业的兴旺 纺织业: 制瓷业: 造船业: 丝织业、棉织业 冰裂纹瓷器、景德镇 世界首位 三、商业的繁荣 城市 贸易 货币 城市:与前代相比有了哪些发展? 城市:与前代相比有了哪些发展? 城市布局:打破了“坊”与“市”的界限 营业时间:延长了营业的时间 产品种类:市场上的产品更加丰富 《清明上河图》 《货郎图》 三、商业的繁荣 城市: 贸易: 货币: 城市商业繁荣 贸易:贸易状况如何?
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