亲子全接触家长工作坊.PPTVIP

親子全接觸家長工作坊 2-1-2002及4-1-2002 主講﹕陳安琪Angel 陳慧貞姑娘Carol 主要內容 2-1 社交遊戲 日常生活的情景 語言訓練目標 實習﹕角色扮演 踏出你的第一步！ 4-1 群體遊戲 家庭遊戲 語言訓練目標 實習﹕創意家庭遊戲篇 踏出多一步﹗ 社交遊戲﹕扮演日常生活的角色 給子女的好處﹕ 促進社交關係，培養樂於與人相處的性情 改善與人相處之技巧﹕禮貌、溝通表達及回應 多經驗真實生活的片段，增進普通常識 社交遊戲與日常生活情景 家長怎麼辦呢﹖ 幫助子女創作主題﹕有什麼情景是子女會與不相識的人接觸﹖ 幫助子女創作自己的角色﹕有什麼情景是子女會常常遇到，並要表達自己的意願﹖ 日常生活情景 你的子女可有遇到以下情形﹖ 打電話查詢資料 打電話問候親友 訂外賣 出外購物 向警察問路 看醫生 家長 仔細觀察子女的「怪行為」 示範及教導子女適當的行為及說話對應 兒童 在不同的情景中有適當的行為表現 針對不同的情景運用適當的對話技巧 社交角色扮演遊戲 貼士 利用視覺(文字或圖畫)提示子女 與子女一起構思和預備遊戲的主題及道具 轉換角色 引入突如其來的改變 群體遊戲之家庭遊戲 4-1-2001 群體遊戲 為何要玩群體遊戲﹖ 讓子女學習與人接觸、溝通和交流 培養樂於與人相處的性情 訓練與人溝通的好機會，因為溝通是「兩個人的事」﹗ 群體遊戲之家庭遊戲 優勝之處﹕ 增進家